{"id":77720,"date":"2009-10-20T11:10:32","date_gmt":"2009-10-20T09:10:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/2009\/10\/20\/problemi-ai-corsi-serali-risponde-il-docente-responsabile\/"},"modified":"2009-10-20T15:45:10","modified_gmt":"2009-10-20T13:45:10","slug":"problemi-ai-corsi-serali-risponde-il-docente-responsabile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2009\/10\/problemi-ai-corsi-serali-risponde-il-docente-responsabile\/","title":{"rendered":"Problemi ai corsi serali, risponde il docente responsabile"},"content":{"rendered":"

[thumb:7089:l]Savona. <\/strong>Arriva a stretto giro la replica del professor Fausto Capano, responsabile dei corsi serali per gli istituti savonesi “Mazzini” e “Boselli”, allo studente Gianluca Boyanc\u00e8, che aveva definito “scandalosa” la situazione in cui versano le due scuole superiori, puntando il dito soprattutto contro l’assenza di un orario definitivo delle lezioni, poca chiarezza sui programmi delle materie non in comune tra i due indirizzi, carenze di materiale didattico e problemi logistici di vario genere.<\/p>\n

“Premetto che gli istituti ‘Mazzini’ e ‘Boselli’ hanno dovuto accorpare le classi dei rispettivi corsi serali al fine di evitare che fosse negato il diritto alla prosecuzione ed alla conclusione del ciclo di studi per i propri alunni, causato dai tagli delle classi – spiega l’insegnante – Detto ci\u00f2, a riguardo delle osservazioni fatte dallo studente penso sia necessario sapere che l’orario delle lezioni \u00e8 definitivo da ieri, giorno che costituisce l’inizio della quarta settimana effettiva di lezione per la classe serale degli anni quarto e quinto, essendone stata autorizzata la formazione, da parte dell’Ufficio scolastico provinciale, solo nei giorni 24 e 25 dello scorso mese di settembre”.<\/p>\n

“Inoltre – spiega sottolinea il professor Capano – l’orario delle lezioni, nelle due settimane precedenti l’adozione del definitivo, ha coperto 4 ore per ciascuna delle cinque serate della settimana in cui si svolgono le attivit\u00e0 didattiche, pari all’80% dell’orario settimanale previsto per il corso serale ‘Sirio’ dei ragionieri”.<\/p>\n

“Seguendo il normale iter burocratico per le nomine del personale a tempo determinato, ad oggi resta da nominare solo il docente di Geografia, materia che fa parte del piano di studi della sola classe Quarta del ‘Mazzini’ e non di tutta la multiclasse in questione” prosegue il docente, rimarcando poi: “E’ in corso di definizione l’orario ‘in flessibilit\u00e0’ dei docenti, cio\u00e8 la collocazione oraria, nel quadro settimanale, delle attivit\u00e0 compensative e integrative che ogni insegnante del consiglio di classe svolger\u00e0 per cercare di completare nel miglior modo possibile il programma da svolgere in ciascuna classe. Nelle prossime settimane, ossia entro gli inizi novembre, sar\u00e0 disponibile un ulteriore insegnante di Diritto al fine di approfondire le parti di programma della materia che non possono essere svolte in compresenza fra alunni di indirizzi di studi diversi.Il problema maggiore, cio\u00e8 quello di come effettivamente si svolge l’ora di lezione in presenza di un gruppo-classe costituito da alunni di Quarta e di Quinta di due istituti diversi, pu\u00f2 essere risolto solo con indicazioni chiareda parte del docente circa le parti di programma che intende svolgere nel corso delle diverse ore della settimana”.<\/p>\n

“Il resto dei problemi segnalati dallo studente credo sia marginale: non \u00e8 certo in virt\u00f9 di un parcheggio pi\u00f9 o meno difficoltoso che si frequenta o si abbandona un corso di studi. La carta per le fotocopie non \u00e8 infinita in nessun istituto d’Italia: si provveder\u00e0 a metterne a disposizione di pi\u00f9, nella speranza che sia utilizzata, da tutti, per il meglio – commenta il docente – Il ‘rallentamento’ delle lezioni, purtroppo, \u00e8 implicito nell’organizzazione di ogni multiclasse. Sarebbe bello che ci\u00f2 potesse non accadere. Tuttavia, se ci\u00f2 non accadesse, vorrebbe dire che \u00e8 possibile organizzare, con profitto, tutte le attivit\u00e0 didattiche delle scuole italiane per multiclassi, con alunni di anni diversi ed addirittura di scuole diverse nella medesima classe. E’ proprio per questo che sarebbe stato meglio non essere stati costretti nelle condizioni di dover creare delle multiclassi articolate tra istituti diversi: siamo noi tutti, docenti e dirigenti scolastici, i primi ad esserne consapevoli e siamo assolutamente intenzionati a non far ricadere sull’utenza le conseguenze di una situazione alquanto discutibile. A questo proposito, sar\u00e0 bene fare una riflessione seria per gli anni a venire, in primo luogo con l’Ufficio scolastico provinciale, affinch\u00e9 responsabilit\u00e0 politiche ‘a monte’ non ricadano sulle scuole che sono chiamate ad organizzare il servizio”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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