{"id":52715,"date":"2009-03-12T09:33:24","date_gmt":"2009-03-12T08:33:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=52715"},"modified":"2009-03-12T16:27:22","modified_gmt":"2009-03-12T15:27:22","slug":"incontro-con-renato-farina-ad-albenga-liberta-educazione-bioetica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2009\/03\/incontro-con-renato-farina-ad-albenga-liberta-educazione-bioetica\/","title":{"rendered":"Renato Farina in cattedra: libert\u00e0, educazione, bioetica"},"content":{"rendered":"

[thumb:10995:l]Albenga<\/strong>. Libert\u00e0 di educazione e libert\u00e0 individuale. Questi i temi affrontati con incursioni nel campo della bioetica da Renato Farina, giornalista e deputato, nell’incontro con gli studenti che si \u00e8 svolto al Centro Scolastico Diocesano “Redemptoris Mater” di Albenga. L’onorevole del Pdl, noto per il suo legame con Comunione e Liberazione ma anche per i suoi rapporti controversi con il Sismi, ha parlato di fronte a ragazzi e professori, introdotto dal preside dell’istituto, Giorgio Airaldi, e alla presenza del rettore, monsignor Mario Ruffino.<\/p>\n

“La libert\u00e0 di educazione – ha detto Farina agli studenti – emerge dal diritto innato da parte di un genitore di comunicare ai figli ci\u00f2 che per lui da senso alla vita. Questo vale anche nella scuola, perch\u00e9 lo Stato non pu\u00f2 sostituirsi con la verit\u00e0 programmata dal Ministero o dalla burocrazia. Non \u00e8 questione di scuola statale e non statale: adesso in Commisisione Cultura e Istruzione alla Camera \u00e8 all\u00b4ordine del giorno l\u00b4autonomia scolastica e non pi\u00f9 la parit\u00e0 scolastica. Ogni scuola, statale e non statale, fa una proposta ai ragazzi e alle famiglie, diventando un luogo dove professori, preside e genitori si confrontano e chiedono allo Stato le risorse economiche per l\u00b4istruzione dei figli”.<\/p>\n

“Oggi c\u00b4\u00e8 l\u00b4autonomia necessaria di ogni soggetto educativo di costruire un percorso in questo senso – ha aggiunto il deputato – Vale per la scuola cattolica, vale per la scuola statale. Questo principio consente la libert\u00e0 di educazione che \u00e8 un diritto inalienabile, non negoziabile, che non pu\u00f2 essere soggetto a compromessi”.<\/p>\n

Oltre al tema dell’educazione, Farina ha anche argomentato sulle questioni eticamente sensibili di aborto, fecondazione assistita ed eutanasia. “Se l\u00b4altro \u00e8 un mistero che non si pu\u00f2 toccare o danneggiare o privare della libert\u00e0 – ha affermato – allora questo principio \u00e8 evidente nell\u00b4aborto, come nella fecondazione assistita, perch\u00e9 c\u00b4\u00e8 di mezzo un terzo, un embrione o feto. E non di meno \u00e8 evidente nell\u00b4eutanasia, perch\u00e9, fatta salva la facolt\u00e0 di ciascuno di persino di suicidarsi, questa facolt\u00e0 non pu\u00f2 diventare un diritto”.<\/p>\n

“Se ci fosse l\u00b4eutanasia per legge – ha concluso Renato Farina – di fronte ad una malattia invalidante entrerebbe la potenziale richiesta di chiedere la morte per tutti. Una legge possibile, anche se poi uno la rifiuta, entrerebbe dentro prepotentemente nella vita di tutti, e arriverebbe a caratterizzare la sfera dell\u00b4esperienza decisiva tra la vita e la morte”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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