{"id":524209,"date":"2021-04-21T19:46:49","date_gmt":"2021-04-21T17:46:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ivg.it\/?p=524209"},"modified":"2021-04-21T19:56:04","modified_gmt":"2021-04-21T17:56:04","slug":"tpl-linea-i-mobility-manager-protagonisti-del-piano-trasporti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2021\/04\/tpl-linea-i-mobility-manager-protagonisti-del-piano-trasporti\/","title":{"rendered":"TPL Linea, i “mobility manager” protagonisti del piano trasporti"},"content":{"rendered":"

Savona.<\/strong> Segnalazioni sulle corse e gli orari, possibili criticit\u00e0 sui flussi in entrata e in uscita dalle scuole, controlli sul rispetto delle regole di sicurezza sanitaria: ecco le funzioni di una delle novit\u00e0 del trasporto pubblico savonese introdotta da TPL Linea per il nuovo piano trasporti della provincia, ovvero quella del \u201cmobility manager\u201d, studenti degli istituti superiori che si propongono come intermediari tra l\u2019azienda e i ragazzi.<\/p>\n

\u201cRaccogliamo tutte le segnalazioni da parte dei nostri compagni di scuola riguardo agli orari delle corse bis e la capienza dei bus per riferirle all\u2019azienda tramite contatto mail o nelle riunioni che vengono convocate da TPL Linea \u2013 racconta Andrea, studente della quinta superiore di un liceo savonese -. Inoltriamo sui vari gruppi Whatsapp le linee guida anti Covid da seguire sui mezzi o in prossimit\u00e0 di una fermata, cos\u00ec come le modifiche degli orari previsti per il trasporto scolastico\u201d.<\/p>\n

\u201cSono emerse problematiche riguardanti l’arrivo degli autobus rispetto all\u2019orario d\u2019ingresso o d\u2019uscita, mi sono fatto portavoce di criticit\u00e0 su alcune linee che per noi studenti creavano disagi rispetto agli orari scolastici, considerando l\u2019impossibilit\u00e0 di usufruire di uscite anticipate\u201d.<\/p>\n

\u201cSu diverse linee abbiamo chiesto di variare di qualche minuto le corse, richieste in gran parte accolte dalla presidente di TPL Linea Simona Sacone, che hanno permesso di migliorare e ottimizzare il servizio di trasporto pubblico per noi studenti sia all\u2019entrata quanto all\u2019uscita\u201d aggiunge ancoralo studente savonese.<\/p>\n

\u201cFino ad ora gli studenti stanno cercando di adottare comportamenti attivi per evitare gli affollamenti sugli autobus, auspicando che siano approvate le uscite anticipate in modo da permettere a tutti di arrivare a casa a un orario decente e soprattutto in sicurezza\u201d.<\/p>\n

\u201cPersonalmente sono molto orgoglioso di far parte di questo progetto che mi coinvolge particolarmente, in quanto da diversi anni sono un \u201cfans\u201d del trasporto pubblico: tutti i mobility manager sperano di fornire un contributo utile in questa fase ancora difficile di emergenza sanitaria\u201d.<\/p>\n

\u201cInfine, sono state svolte riunioni sulla piattaforma Meet per concretizzare il nostro ruolo all\u2019interno dell\u2019azienda di trasporto, con possibilit\u00e0 di stage formativi. Sono previsti quattro gruppi di lavoro a seconda delle attivit\u00e0 aziendali programmate, sperando di poterle attuare in presenza\u201d conclude il mobility manager di TPL Linea.<\/p>\n

Grazie al nuovo piano trasporti per le scuole superiori, infatti, per gli studenti sono in arrivo opportunit\u00e0 formative su quattro aree tematiche:<\/p>\n

Settore sistemi informativi\/informatici:
\n– se in presenza: affiancamento attivit\u00e0 quotidiana ufficio sistemi informativi\/informatici
\n– analisi del progetto bigliettazione elettronica
\n– analisi del progetto \u201cconta passeggeri\u201d
\n– progetto di simulazione di nuove linee elettriche.<\/p>\n

Settore comunicazione:
\n– affiancamento attivit\u00e0 relativa ai canali social (Facebook, Instagram e Telegram) dell\u2019azienda
\n– progetto di comunicazione relativo alla mobilit\u00e0 sostenibile (nuovo logo azienda per mezzi elettrici, definizione messaggi per l\u2019utenza, ecc.).<\/p>\n

Ufficio Movimento:
\n– se in presenza: questionari per l\u2019utenza sulla valutazione del servizio
\n– analisi flussi studenti scuole superiori nelle 3 aree del territorio
\n– analisi del servizio per nuove linee elettriche.<\/p>\n

Settore tecnico:
\n– se in presenza: affiancamento attivit\u00e0 quotidiana settore tecnico
\n– analisi dei nuovi mezzi ad alimentazione elettrica presenti sul mercato.<\/p>\n

\u201cCon la ripartenza delle scuole superiori stiamo svolgendo un continuo monitoraggio della situazione e del piano trasporti. Non possiamo che essere soddisfatti e ringraziare l\u2019azione concreta e propositiva svolta quotidianamente dai nostri mobility manager: per questo abbiamo deciso di sviluppare la collaborazione intrapresa con l\u2019offerta di stage formativi\u201d affermano il presidente di TPL Linea Simona Sacone e il direttore generale Giovanni Ferrari Barusso.<\/p>\n

\u201cOra dobbiamo proseguire, anche sulla base di quelle che saranno le precise indicazioni nazionali e regionali per il trasporto pubblico: il rientro in presenza al 75% \u00e8 gi\u00e0 previsto nel nostro rafforzamento del servizio, con corse aggiuntive anche a cura di soggetti privati e una rimodulazione sulle diverse linee e gli orari. Sar\u00e0 fondamentale conservare una buona capacit\u00e0 residua del nostro parco mezzi e avere la possibilit\u00e0 di mantenere un opportuno distanziamento tra le varie corse\u201d.<\/p>\n

\u201cIl ruolo dei nostri mobility manager sar\u00e0 sempre pi\u00f9 importante fino alla fine dell\u2019anno scolastico. TPL Linea \u00e8 pronta ad intensificare l\u2019interfaccia tra l\u2019azienda e gli studenti, giorno dopo giorno, con l\u2019obiettivo di garantire un servizio di trasporto pubblico e scolastico in piena sicurezza, ottimale per i ragazzi e l\u2019utenza\u201d.<\/p>\n

\u201cNaturalmente proseguiremo una continua interazione anche con le singole scuole, l\u2019Ufficio scolastico provinciale e la stessa Prefettura, in quanto il trasporto pubblico rappresenta un aspetto essenziale della ripartenza complessiva del nostro territorio\u201d concludono i vertici di TPL Linea.<\/p>\n

Ecco le norme comportamentali:<\/strong><\/em>
\n– indossa la mascherina coprendo completamente naso e bocca per tutto il tempo di viaggio;<\/em>
\n– segui le indicazioni di salita e discesa dal mezzo;<\/em>
\n– durante il viaggio riduci il pi\u00f9 possibile le occasioni di contatto con gli altri utenti;<\/em>
\n– utilizza autobus non affollati, il numero massimo di persone che possono usare l’autobus \u00e8 indicato nella porta di salita, se hai l’impressione che il numero sia gi\u00e0 raggiunto, non salire e attendi la prossima corsa;<\/em>
\n– durante l’attesa, mantieni sempre il distanziamento alla fermata.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Piano gi\u00e0 “tarato” per il ritorno in presenza al 75%: “Sempre pi\u00f9 fondamentale il ruolo degli studenti”<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[45296,35],"tags":[119001,654,15271,14086,63415],"class_list":["post-524209","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-copertina","category-economia","tag-mobility-manager","tag-studenti","tag-tpl-linea","tag-trasporto-pubblico-locale","tag-trasporto-scolastico","post_cat_citta-savona"],"amp_validity":null,"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/524209","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/comments?post=524209"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/524209\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/media?parent=524209"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/categories?post=524209"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/tags?post=524209"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}