{"id":523079,"date":"2021-04-13T09:59:45","date_gmt":"2021-04-13T07:59:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ivg.it\/?p=523079"},"modified":"2021-04-13T10:02:03","modified_gmt":"2021-04-13T08:02:03","slug":"covid-isolamento-dei-docenti-per-contatto-solo-se-non-servono-in-cattedra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2021\/04\/covid-isolamento-dei-docenti-per-contatto-solo-se-non-servono-in-cattedra\/","title":{"rendered":"Covid, isolamento dei docenti per contatto solo se non servono in cattedra?"},"content":{"rendered":"
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Carcare<\/b>. Covid: l\u2019isolamento degli insegnanti per un contatto in classe \u00e8 obbligatorio, a meno che non servano in cattedra? Sembrerebbe infatti, come denuncia una docente dell\u2019Istituto comprensivo di Carcare, Lisa Torielli, rappresentante sindacale Snals, che l\u2019Asl 2 abbia disatteso il provvedimento di sottoporre il personale scolastico al tampone ad esempio proprio sotto Pasqua, scegliendo la via pi\u00f9 immediata della quarantena. Per\u00f2, a quanto pare, non \u00e8 sempre cos\u00ec\u2026<\/p>\n

\u201cC\u2019\u00e8 un film che, in terza media, propongo sempre ai miei allievi: \u201dSacco e Vanzetti\u2019, di Montaldo \u2013 cos\u00ec inizia il documento della professoressa carcarese \u2013 Insegna loro che cosa significa lottare e gridare il proprio coraggio. Gian Maria Volont\u00e9, nel ruolo di Vanzetti, in tribunale pronuncia un esemplare monologo in cui ringrazia il giudice Thayer per la sentenza di morte. Lo ringrazia perch\u00e9, senza la sua iniqua conduzione del processo, lui e Sacco sarebbero stati ricordati come due onesti lavoratori, un pescivendolo e un operaio di calzaturificio, e niente pi\u00f9. Invece, con quella assurda condanna, sarebbero passati alla storia come martiri, vittime della discriminazione razziale e della giustizia ingiusta. Ora, non voglio mettere sullo stesso piano le due situazioni, non fraintendiamo: ho il senso della misura e distinguo il contesto storico; ma mi rivolgerei alla Dirigenza dell\u2019Asl2 allo stesso modo. Se non ci fosse stato un vostro provvedimento datato 22 febbraio, in cui si disponeva che i docenti della Scuola Superiore di I e II grado in caso di positivit\u00e0 di un allievo non sarebbero andati in isolamento obbligatorio, ma avrebbero effettuato un tampone a \u201ctempo zero\u201d, io a quest\u2019ora sarei qui, rassegnata<\/strong>, a farmi un insulso isolamento. Poco importerebbe se sensato o meno: come tutti i miei allievi, sarei in quarantena per quindici giorni per essere stata, magari per meno di un\u2019ora, in classe con un alunno rivelatosi poi positivo, in barba a tutte le disposizioni sanitarie messe in atto e regolarmente osservate nelle scuole, senz\u2019altro nella nostra scuola. E alcuni malcapitati colleghi di periodi di prigionia totale ne hanno inanellati una bella serie, anche senza soluzione di continuit\u00e0\u201d.<\/p>\n

E prosegue: \u201cQuesti arresti domiciliari,<\/strong> che si oppongono alla razionalit\u00e0, in un momento in cui in altri contesti si sprecano i tamponi<\/strong>, sono diventati l\u2019emblema della considerazione in cui sono tenuti i docenti in questo Paese.<\/strong> Ma quando servivamo in cattedra<\/strong>, o quando, in modo aleatorio, lo ritenevate opportuno, la procedura di non imporre l\u2019isolamento e offrire il tampone l\u2019avete attivata pi\u00f9 volte<\/strong>, per permettere alle Istituzioni scolastiche di non dover sostituire i professori, salvo poi disattenderla clamorosamente, proprio a ridosso della vacanze pasquali,<\/strong> senza fornire motivazione, n\u00e9 informazione alcuna, motu proprio assoluto. A dir la verit\u00e0 non sempre, non in modo coerente: ci sono stati colleghi baciati dalla sorte che sono stati ritenuti degni di un tampone e, in caso di esito negativo, liberati. Non noi a Carcare, noi non abbiamo neanche avuto il conforto di una vostra risposta. Intendiamoci, non che io avessi prenotato alle Baleari, sono una fervente sostenitrice di camminate a Km0, o meglio, a chilometri percorsi con le proprie gambe\u2026 Ma disconoscere e denigrare l\u2019impegno, e talora l\u2019abnegazione, che da mesi il personale scolastico devolve per far quadrare l\u2019inquadrabile e per accompagnare i nostri allievi in questa devastante esperienza, cercando di indirizzarli comunque verso un successo formativo, risulta offensivo verso la nostra professionalit\u00e0\u201d.<\/p>\n

\u201cCos\u00ec \u2013 conclude- siamo finiti in isolamento, chiusi tra quattro mura a prescindere, senza poter riprendere fiato, sole, ossigeno per poter poi ricominciare, appena liberi-!- a spiegare, magari per sei ore al giorno, a classi di trenta ragazzi, magari con la FFP2. Usciremo dal nostro eremo impostoci giusto quando riprender\u00e0 l\u2019attivit\u00e0 didattica, giusto quando non potrete tenerci in quarantena senza chiudere le scuole,<\/strong> visto che manca il personale sufficiente per le sostituzioni<\/strong>: allora rientrer\u00e0 in vigore il proclama del 22 febbraio!. Indignazione. Se non ne fossi stata travolta, forse non avrei avuto la forza per gridarla. Voi dell\u2019ASL2 mi avete dato questa forza, proprio come il giudice Thayer, perch\u00e9 di fronte a un\u2019ingiustizia tanto macroscopica e a tanta approssimazione non si pu\u00f2, non si deve far altro che alzare la testa e protestare, se ancora possediamo una dignit\u00e0. E non pensate che tutto questo sia scritto perch\u00e9 volevo ritagliarmi, bench\u00e9 sarebbe pi\u00f9 che legittimo, una \u201cvacanza\u201d dal mio ruolo professionale: durante l\u2019isolamento tutti i giorni, compresi festivi, ci vediamo, con la nostra classe in quarantena, sulla piattaforma di Istituto<\/strong>; stiamo insieme per condividere, leggere, dialogare, giocare e vivere il difficile momento con questi adolescenti a rischio alienazione. Ne \u00e8 valsa la pena, perch\u00e9 tutto questo ci ha unito: siamo riusciti a trasformare il problema in opportunit\u00e0, come ci insegna Galileo\u201d.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La denuncia arriva da un’insegnante dell’Istituto comprensivo di Carcare<\/p>\n","protected":false},"author":10659,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[45296,56],"tags":[113785,70783],"class_list":["post-523079","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-copertina","category-altre","tag-covid","tag-istituto-comprensivo-carcare","post_cat_citta-carcare","post_tag_personaggi-lisa-torielli"],"amp_validity":null,"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/523079","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/users\/10659"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/comments?post=523079"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/523079\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/media?parent=523079"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/categories?post=523079"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/tags?post=523079"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}