{"id":509828,"date":"2020-10-14T12:12:01","date_gmt":"2020-10-14T10:12:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=509828"},"modified":"2020-10-19T15:13:14","modified_gmt":"2020-10-19T13:13:14","slug":"lanno-scolastico-piu-surreale-fra-norme-anti-covid-e-distanziamento-in-classe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2020\/10\/lanno-scolastico-piu-surreale-fra-norme-anti-covid-e-distanziamento-in-classe\/","title":{"rendered":"L\u2019anno scolastico pi\u00f9 surreale, fra norme anti-Covid e distanziamento in classe"},"content":{"rendered":"<p>Preceduta da una scia di perplessit\u00e0 e commenti disorientati di genitori \u2013 ed, al contempo, ex studenti \u2013 esterrefatti alla vista dei nuovi banchi singoli \u201canti-Covid\u201d a rotelle, la scuola italiana sta faticosamente ripartendo. Non ancora in tutta la penisola, poich\u00e9 l\u2019avvio dell\u2019anno scolastico in alcuni comuni \u00e8 stato posticipato fino al 14 ottobre, ossia con un mese di ritardo rispetto alla data nazionale.<\/p>\n<div class=\"injected_element injected_element_1 inread_video_ad\"><div class=\"ads-container\">\n                        <div class=\"adunit\" data-name=\"PN-VIDEOINARTICLE-01\" id=\"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_52\" style=\"\">\n                                                    <script>\n                                (function() {\n                                    const slotElementId = \"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_52\";\n                                    const slotElement = document.getElementById(slotElementId);\n\n                                    if (!slotElement || slotElement.offsetParent === null) {\n                                        if (slotElement) {\n                                            slotElement.remove();\n                                        }\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    if (typeof googletag !== \"object\" || !googletag.cmd) {\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    googletag.cmd.push(function() {\n                                        GPT_Slots[GPT_Slots.length] = googletag.defineSlot(`\/${dfp_account_id}\/PN-VIDEOINARTICLE-01`, [320,180], slotElementId).\n                                            defineSizeMapping(googletag.sizeMapping().addSize([990, 0], [[600,337]]).addSize([0,0], [[320,180]]). build()).\n                                            addService(googletag.pubads()).\n                                            setTargeting(\"Sezione\", [edinet_get_sezioni_dfp()]).\n                                            setTargeting(\"Sito\", [edinet_get_site_dfp()]);\n                                    });\n                                })();\n                            <\/script>\n                                            <\/div>\n                <\/div><\/div><p data-insertion=\"1\" data-new=\"1\" data-parent-tag-name=\"body\">In Sardegna, Sicilia ed alcune aree della Campania, la prima campanella dell\u2019inizio delle lezioni \u00e8 suonata soltanto agli inizi di ottobre, lasciando a casa migliaia di studenti in attesa di tornare in classe. O per ragioni di insufficiente sicurezza sanitaria \u2013 sanificazioni post-elettorali non completate, preoccupazioni per la curva dei contagi locali \u2013 o per ritardi nella consegna dei materiali attesi dal ministero dell\u2019Istruzione, dispositivi di protezione inclusi. La <a href=\"https:\/\/www.istruzioneer.gov.it\/2020\/09\/11\/chiarimenti-di-carattere-organizzativo-e-finanziario-per-avvio-a-s-2020-2021\/\"> nota ministeriale 1529 del 10 settembre<\/a> scorso ha fornito le istruzioni organizzative per affrontare un anno scolastico che, inutile girarci attorno, sar\u00e0 una particolare sfida per docenti, dirigenti ed alunni. Ad ogni modo, seppure con rilevanti ostacoli organizzativi, la ripresa delle lezioni in presenza rappresenta un segnale di fiducia nel superamento di un\u2019emergenza sanitaria che ha stravolto in particolare la quotidianit\u00e0 dei pi\u00f9 giovani. \u00c8 essenziale che, nonostante tutto, le attivit\u00e0 scolastiche vadano avanti. Voci di corridoio circa il ritorno all\u2019attivit\u00e0 formativa a distanza sono attualmente infondate.<\/p>\n<h2 class=\"article_heading\">Norme sanitarie di prevenzione per gli istituti scolastici<\/h2>\n<p>La distribuzione di mascherine chirurgiche monouso, gel igienizzante e degli arredi che contraddistinguono le aule da adesso in poi, viene effettuata a cura della struttura del Commissario per l\u2019emergenza Covid con cadenza settimanale o bisettimanale. Tutto il personale e gli alunni saranno dotati delle quantit\u00e0 necessarie a soddisfarne il fabbisogno giornaliero. Negli istituti primari e secondari, la mascherina pu\u00f2 essere rimossa quando si \u00e8 seduti al banco, se sussiste il distanziamento di un metro e non vi \u00e8 una condizione di elevata circolazione del virus. Dall\u2019obbligo di indossare le mascherine chirurgiche sono esentati i bambini che frequentano la scuola dell\u2019infanzia. Ad eccezione dell\u2019attivit\u00e0 motoria e della pausa pranzo o merenda, come la ricreazione negli spazi aperti, per gli studenti sar\u00e0 necessario farne uso in tutti i rimanenti casi.<\/p>\n<p>Il distanziamento, oltre all\u2019impiego dei banchi singoli, \u00e8 stato ottenuto soprattutto con la riduzione del numero di studenti per classe: per raggiungere un simile obiettivo, numerosi istituti hanno intrapreso delle lievi modifiche edilizie, ampliando lo spazio delle aule \u0336ove possibile. Altre scuole hanno sfruttato gli ambienti disponibili, convertendoli in aule nuove. La misurazione della temperatura corporea viene effettuata dagli operatori prima dell\u2019ingresso nelle scuole dell\u2019infanzia e negli asili nido, con appositi <a href=\"https:\/\/it.rs-online.com\/web\/c\/strumenti-di-misura\/misure-di-temperatura\/termometri-digitali\/\">termometri digitali<\/a> o scansioni termiche. Per quanto riguarda gli istituti primari e secondari, spetta ai genitori accertarsi che la temperatura dei propri figli non sia superiore ai 37,5 gradi, prima di recarsi a scuola. In caso di febbre, va contattato il medico curante e sar\u00e0 necessario comunicare l\u2019assenza per motivi di salute. Essendosi verificati pi\u00f9 episodi di studenti entrati a scuola con la febbre, molti istituti si sono attrezzati con dispositivi di scansione come i termometri infrarossi, anche se non sottoposti a tale obbligo. Difatti, in presenza di uno stato febbrile mentre si \u00e8 all\u2019interno dell\u2019edificio scolastico, scatta il protocollo anti-Covid che impone l\u2019isolamento dello studente interessato in un\u2019area dedicata e l\u2019avviso ai genitori che si dovranno recare a prenderlo. Qualora un tampone abbia esito positivo, tale procedura prevede il tracciamento dei contatti ed il successivo intervento di sanificazione, laddove sia necessario. Una eventuale quarantena sar\u00e0 stabilita dalla Asl.<\/p>\n<p>Distributori di gel igienizzante dovranno essere resi disponibili in ciascun istituto, soprattutto nelle aree limitrofe agli ingressi principali e presso i bagni comuni. Quest\u2019ultimi, essendo luoghi soggetti ad un certo affollamento in condizioni ordinarie, saranno particolarmente controllati. L\u2019obiettivo \u00e8 impedire che vi si creino code durante la ricreazione. Per evitare gli ormai noti assembramenti, sono stati predisposti ingressi ed uscite dalle scuole in file ordinate e con differenti orari per le varie classi. Nessun materiale scolastico \u0336neppure libri di testo \u0336potr\u00e0 essere scambiato fra gli studenti, i quali dovranno inoltre aver cura di riporre oggetti personali nei propri armadietti, o comunque di non lasciare nulla di proprio in aula. Normative piuttosto severe, ma non c\u2019\u00e8 da scoraggiarsi: si tratta di misure relative ad uno stato di emergenza, pertanto non destinate ad essere permanenti.<\/p>\n<h2 class=\"article_heading\">Il nuovo DPCM sospende le gite scolastiche<\/h2>\n<p>Contenere i contagi senza dover ricorrere a misure drastiche di ampia portata \u00e8 la finalit\u00e0 del decreto firmato il 12 ottobre da Giuseppe Conte. Nonostante l\u2019aumento dei casi accertati nelle ultime settimane, l\u2019Italia infatti non \u00e8 interessata da una seconda ondata di proporzioni eccezionali, come sta avvenendo in altri Paesi europei \u0336in particolar modo, la <a href=\"https:\/\/www.worldometers.info\/coronavirus\/country\/spain\/\">Spagna<\/a>. Di conseguenza, il Governo sta intervenendo con misure restrittive mirate ad evitare un ulteriore incremento, arginando la circolazione del virus. In quest\u2019ottica, sono state sospese le iniziative di scambio culturale e gemellaggio, i viaggi di istruzione, le visite guidate e le uscite didattiche programmate dagli istituti scolastici di ogni ordine e grado. \u201cI ragazzi sono felici di essere tornati a scuola e ci devono rimanere. Anche per gli alunni pi\u00f9 grandi la didattica in presenza \u00e8 fondamentale, perch\u00e9 garantisce formazione ma anche socialit\u00e0, che altrimenti i giovani andrebbero a cercare altrove\u201d, ha dichiarato il ministro dell\u2019Istruzione, Lucia Azzolina. Flora Liliana Menicocci<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Preceduta da una scia di perplessit\u00e0 e commenti disorientati di genitori \u2013 ed, al contempo, ex studenti \u2013 esterrefatti alla vista dei nuovi banchi singoli \u201canti-Covid\u201d a rotelle, la scuola italiana sta faticosamente ripartendo. 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