{"id":500079,"date":"2020-06-25T12:01:08","date_gmt":"2020-06-25T10:01:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=500079"},"modified":"2020-06-25T12:08:42","modified_gmt":"2020-06-25T10:08:42","slug":"conclusa-la-iv-edizione-del-laboratorio-turismo-esperienziale-artigianato-e-food-nellofferta-turistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2020\/06\/conclusa-la-iv-edizione-del-laboratorio-turismo-esperienziale-artigianato-e-food-nellofferta-turistica\/","title":{"rendered":"Conclusa la IV edizione del laboratorio &#8220;Turismo Esperienziale. Artigianato e food nell&#8217;offerta turistica&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><strong>Liguria.<\/strong> \u201cL\u2019emergenza sanitaria non ha impedito la realizzazione online del laboratorio di turismo esperienziale \u2013 sottolinea il docente Umberto Curti -. Questa sinergia fra Universit\u00e0 di Genova e CNA Liguria ci consente di porre in risalto la centralit\u00e0 delle produzioni artigianali nell\u2019offerta turistica ligure. Non solo, per citare gli esempi pi\u00f9 noti quali la filigrana e la ceramica, ma anche quell\u2019agroalimentare che sui territori incarna e rappresenta al meglio il Genius loci. Tuttavia, come ho precisato nel mio pi\u00f9 recente saggio il \u2018Libro bianco del turismo esperienziale\u2019, occorre che sempre di pi\u00f9 l\u2019artigianato si apra al turismo: mi riferisco alla conoscenza dell\u2019inglese, alla presenza efficace su web e social, alla capacit\u00e0 di raccontare compiutamente azienda e prodotti ai gruppi ospiti\u201d.<\/p>\n<div class=\"injected_element injected_element_1 inread_video_ad\"><div class=\"ads-container\">\n                        <div class=\"adunit\" data-name=\"PN-VIDEOINARTICLE-01\" id=\"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_831\" style=\"\">\n                                                    <script>\n                                (function() {\n                                    const slotElementId = \"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_831\";\n                                    const slotElement = document.getElementById(slotElementId);\n\n                                    if (!slotElement || slotElement.offsetParent === null) {\n                                        if (slotElement) {\n                                            slotElement.remove();\n                                        }\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    if (typeof googletag !== \"object\" || !googletag.cmd) {\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    googletag.cmd.push(function() {\n                                        GPT_Slots[GPT_Slots.length] = googletag.defineSlot(`\/${dfp_account_id}\/PN-VIDEOINARTICLE-01`, [320,180], slotElementId).\n                                            defineSizeMapping(googletag.sizeMapping().addSize([990, 0], [[600,337]]).addSize([0,0], [[320,180]]). build()).\n                                            addService(googletag.pubads()).\n                                            setTargeting(\"Sezione\", [edinet_get_sezioni_dfp()]).\n                                            setTargeting(\"Sito\", [edinet_get_site_dfp()]);\n                                    });\n                                })();\n                            <\/script>\n                                            <\/div>\n                <\/div><\/div><p data-insertion=\"1\" data-new=\"1\" data-parent-tag-name=\"body\">\u201cI dodici corsisti, cui il laboratorio vale tre crediti formativi, hanno seguito con reale entusiasmo le ore di lezione \u2013 aggiunge la docente Luisa Puppo \u2013 e ci\u00f2 conferma che il taglio operativo dei contenuti e la possibilit\u00e0, non preclusa dal web, di \u201cingaggiare\u201d i corsisti su idee progettuali personali si rivelano metodologie didattiche vincenti. Quanto pi\u00f9 questi giovani approfondiranno i nuovi format d\u2019interazione col turismo che s\u2019interessa alla Liguria, tanto pi\u00f9 e tanto prima potr\u00e0 riavviarsi la ripresa delle nostre realt\u00e0 socioeconomiche. Ci attende, come regione turistica in concorrenza con altre, un grande sforzo di integrazione costa-entroterra, di destagionalizzazione dei flussi, di accoglienza a 360 gradi.\u201d<\/p>\n<p>\u201cSiamo molto contenti dell\u2019esito di questa esperienza formativa e professionalizzante, giunta ormai alla quarta edizione \u2013 spiegano i professori universitari Andrea Zanini, coordinatore di Scienze del turismo, e Riccardo Spinelli, docente di Marketing del turismo \u2013 che quest\u2019anno si \u00e8 svolta in un\u2019aula \u201cvirtuale\u201d. \u00c8 la conferma che attivit\u00e0 didattiche laboratoriali sono in grado stimolare i nostri studenti dando loro l\u2019opportunit\u00e0 di avvicinarsi a contesti operativi del settore del turismo e della promozione del territorio, in vista dell\u2019inserimento nel mondo del lavoro\u201d.<\/p>\n<p>\u201cLa collaborazione con l\u2019Universit\u00e0 di Genova per il laboratorio \u00e8 per la nostra associazione un vanto \u2013 commenta il Presidente Cna Liguria Massimo Giacchetta -. Per le imprese che operano nel settore turistico rappresenta una grande opportunit\u00e0 di crescita e qualificazione. La volont\u00e0 \u00e8 quella di incentivare presenze sul territorio pi\u00f9 consapevoli e motivate per incentivare un turismo lento e sostenibile . In questo momento di grandissima difficolt\u00e0 per il settore turistico a seguito del lockdown per una ripartenza del mercato e della promozione territoriale \u00e8 quanto mai determinante puntare a percorsi qualitativi. Incentivare proposte di questo tipo significa mettere a sistema pi\u00f9 imprese e far conoscere attivit\u00e0 e realt\u00e0 del territorio, per sfruttare tutte le potenzialit\u00e0 attrattive che la nostra regione possiede\u201d.<\/p>\n<p>Il laboratorio di turismo esperienziale fornisce 3 crediti formativi riconosciuti riservati a un massimo di 20 studenti del II e III anno del corso di Laurea in Scienze del Turismo: impresa, cultura e territorio e si svolge nel Polo Universitario di Imperia. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presenza efficace su web e social, raccontare aziende e prodotti<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[56],"tags":[30790,99546],"class_list":["post-500079","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-altre","tag-cna-liguria","tag-turismo-esperienziale"],"amp_validity":null,"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/500079","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/comments?post=500079"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/500079\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/media?parent=500079"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/categories?post=500079"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/tags?post=500079"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}