{"id":498489,"date":"2020-06-05T09:09:46","date_gmt":"2020-06-05T07:09:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=498489"},"modified":"2020-06-05T09:09:46","modified_gmt":"2020-06-05T07:09:46","slug":"alassio-la-scuola-oltre-il-covid-concluso-il-progetto-che-educa-alla-bellezza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2020\/06\/alassio-la-scuola-oltre-il-covid-concluso-il-progetto-che-educa-alla-bellezza\/","title":{"rendered":"Alassio, la scuola oltre il Covid: concluso il progetto che educa alla bellezza"},"content":{"rendered":"<p><strong>Alassio.<\/strong> La pandemia, ad Alassio, non ha fermato la scuola, n\u00e9 tantomeno i progetti riguardanti i bandi Programma Operativo Nazionale \u201cPer la Scuola \u2013 competenze e ambienti per l\u2019apprendimento\u201d.<\/p>\n<div class=\"injected_element injected_element_1 inread_video_ad\"><div class=\"ads-container\">\n                        <div class=\"adunit\" data-name=\"PN-VIDEOINARTICLE-01\" id=\"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_556\" style=\"\">\n                                                    <script>\n                                (function() {\n                                    const slotElementId = \"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_556\";\n                                    const slotElement = document.getElementById(slotElementId);\n\n                                    if (!slotElement || slotElement.offsetParent === null) {\n                                        if (slotElement) {\n                                            slotElement.remove();\n                                        }\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    if (typeof googletag !== \"object\" || !googletag.cmd) {\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    googletag.cmd.push(function() {\n                                        const slot = googletag.defineSlot(`\/${dfp_account_id}\/PN-VIDEOINARTICLE-01`, [320,180], slotElementId).\n                                            defineSizeMapping(googletag.sizeMapping().addSize([990, 0], [[600,337]]).addSize([0,0], [[320,180]]). build()).\n                                            addService(googletag.pubads());\n                                        slot.setConfig({\n                                            targeting: {\n                                                Sezione: [edinet_get_sezioni_dfp()],\n                                                Sito: [edinet_get_site_dfp()]\n                                            }\n                                        });\n                                        GPT_Slots[GPT_Slots.length] = slot;\n                                    });\n                                })();\n                            <\/script>\n                                            <\/div>\n                <\/div><\/div><p data-insertion=\"1\" data-new=\"1\" data-parent-tag-name=\"body\">\u201cIn questo periodo di\u00a0lockdown \u2013\u00a0sottolinea la dirigente scolastica Sabina Poggio dell\u2019Istituto Comprensivo di Alassio, capofila del PON \u2013\u00a0studenti, esperti e tutor hanno continuato a lavorare, attraverso la didattica a distanza, per completare il sito internet (https:\/\/www.alassioportalparadise.edu.it\/) che raccoglie tutti i project work, gli educational e gli eventi organizzati nell\u2019ambito\u00a0del programma. Un grande lavoro di squadra che ha visto impegnati, oltre ai miei ragazzi del Comprensivo, gli alunni dell\u2019alberghiero F.M. Giancardi, dell\u2019ITIS G. Galilei, dell\u2019Agrario D. Aicardi e dell\u2019I.S. G. Falcone di Loano.\u201d<\/p>\n<p>Dodici moduli, di trenta ore ciascuno, tutti incentrati sul valore dei beni storici, paesaggistici e culturali, che hanno contribuito con tante iniziative a promuovere nelle giovani generazioni il senso di appartenenza attraverso lo studio delle vestigia del nostro passato:\u00a0dalla torre di S. Croce ai sentieri paesaggistici, dalle tradizioni gastronomiche a quelle antiche legate al territorio, ai suoi abitanti e all\u2019interazione di con i turisti, nel solco della salvaguardia del contesto ambientale.<\/p>\n<p>\u201cUn percorso che ha visto l\u2019Amministrazione comunale di Alassio \u2013 il commento dell\u2019assessore alle Politiche Scolastiche Fabio Macheda \u2013\u00a0al fianco degli istituti e delle associazioni che hanno collaborato con le scuole per il raggiungimento di tutti gli obiettivi formativi del PON. In particolare\u00a0mi preme sottolineare la valorizzazione dei piatti della tradizione, l\u2019uso consapevole dei social network e l\u2019importante attivit\u00e0 di studio e di crowdfunding messe in atto, in collaborazione con Italia Nostra, per il recupero della Torre di S. Croce\u201d.<\/p>\n<p>Il PON \u201ceducare alla bellezza per imparare la convivenza\u201d, ha coinvolto oltre 300 alunni in 360 ore di attivit\u00e0 laboratoriali ed esperienziali.<\/p>\n<p>Oltre ad un\u2019opportunit\u00e0 formativa il PON ha rappresentato per gli studenti un impegno sociale e culturale, che ha contribuito ad aumentare le loro competenze nel campo del lavoro in team, della comunicazione efficace e dell\u2019organizzazione dei tempi e delle priorit\u00e0 di lavoro. Tra le altre interazioni, il progetto ha contemplato aspetti formativi inerenti l\u2019utilizzo di internet e delle piattaforme social al fine della valorizzare e promozione di\u00a0 monumenti, pinacoteche, sentieri collinari,\u00a0cibi e ricette\u00a0della tradizione dei borghi e delle frazioni della Citt\u00e0 del \u201cMuretto\u201d, acquisite anche attraverso la realizzazione di numerosi eventi sul territorio cittadino che hanno permesso la divulgazione dei contenuti progettuali e dei suoi fini.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ha visto protagonisti gli alunni della Primaria Oldano e Secondaria Ollandini, l&#8217;Ist. Sup. \u201cGiancardi-Galilei-Aicardi\u201d e l\u2019Ist. \u201c G. 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