{"id":468448,"date":"2019-05-31T10:05:18","date_gmt":"2019-05-31T08:05:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=468448"},"modified":"2019-05-31T10:05:18","modified_gmt":"2019-05-31T08:05:18","slug":"i-giovani-per-la-scienza-a-focus-live-2019-di-genova","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2019\/05\/i-giovani-per-la-scienza-a-focus-live-2019-di-genova\/","title":{"rendered":"I Giovani per la Scienza a &#8220;Focus Live 2019&#8221; di Genova"},"content":{"rendered":"<p><strong>Savona.<\/strong> L\u2019Associazione Giovani per la Scienza porta alcuni suoi nuovi esperimenti, progettati e costruiti dai ragazzi dal Campus di Savona all\u2019evento nazionale a Genova \u201cFocus Live 2019\u201d, dove pi\u00f9 di quarantacinque ragazzi presenteranno le loro invenzioni.<\/p>\n<div class=\"injected_element injected_element_1 inread_video_ad\"><div class=\"ads-container\">\n                        <div class=\"adunit\" data-name=\"PN-VIDEOINARTICLE-01\" id=\"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_52\" style=\"\">\n                                                    <script>\n                                (function() {\n                                    const slotElementId = \"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_52\";\n                                    const slotElement = document.getElementById(slotElementId);\n\n                                    if (!slotElement || slotElement.offsetParent === null) {\n                                        if (slotElement) {\n                                            slotElement.remove();\n                                        }\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    if (typeof googletag !== \"object\" || !googletag.cmd) {\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    googletag.cmd.push(function() {\n                                        GPT_Slots[GPT_Slots.length] = googletag.defineSlot(`\/${dfp_account_id}\/PN-VIDEOINARTICLE-01`, [320,180], slotElementId).\n                                            defineSizeMapping(googletag.sizeMapping().addSize([990, 0], [[600,337]]).addSize([0,0], [[320,180]]). build()).\n                                            addService(googletag.pubads()).\n                                            setTargeting(\"Sezione\", [edinet_get_sezioni_dfp()]).\n                                            setTargeting(\"Sito\", [edinet_get_site_dfp()]);\n                                    });\n                                })();\n                            <\/script>\n                                            <\/div>\n                <\/div><\/div><p data-insertion=\"1\" data-new=\"1\" data-parent-tag-name=\"body\">Tra queste quella che i giovani soci, di 17 e 18 anni, Gabriele Gustavino, Nicol\u00f2 Rabellino e Stefano Ranzato hanno chiamato Cyclette 2.0. \u201cAbbiamo voluto creare un cinematografo piuttosto particolare \u2013 spiegano \u2013 composto da un proiettore e una cyclette speciale della palestra del Campus di Savona, su cui l\u2019utente dovr\u00e0 pedalare per produrre energia e poter vedere il filmato. Il lavoro che viene fatto sulla cyclette simula quanta energia sarebbe necessaria per far rimanere costantemente acceso il proiettore e quindi rendere l\u2019intero sistema autosufficiente. Si tratta per\u00f2 di una cosa virtuale, in quanto servirebbero parecchie bike per alimentare un proiettore, dato che per funzionare ha bisogno di parecchia energia\u201d.<\/p>\n<p>\u201cIl nostro circuito entra in gioco proprio qui, e si compone principalmente di 3 parti: un circuito sensore di corrente, che misura la variazione di assorbimento di corrente della cyclette, un Arduino (che \u00e8 un piccolo microcontrollore programmabile) con modulo Wi-Fi che trasmette i dati letti dal sensore e un altro Arduino anch\u2019esso con modulo Wi-Fi, che si occupa di ricevere i dati, interpretarli, e variare di conseguenza la velocit\u00e0 del filmato sul PC. Quindi bisogna pedalare velocemente, altrimenti il filmato rallenta fino a fermarsi. Una delle ragioni che ci ha spinto ad utilizzare la trasmissione wireless Wi-Fi \u00e8 stato il fatto che in questo modo possiamo eliminare i cavi e trasmettere a distanza, avendo una maggiore libert\u00e0 di movimento dei diversi componenti\u201d.<\/p>\n<p>\u201cLa cosa importante che hanno fatto i giovani per la scienza \u2013 dice la Fondatrice dell\u2019associazione Prof. Bianca Ferrari \u2013 \u00e8 il mettere alla prova la loro capacit\u00e0 nel trovare soluzioni, attraverso il sistema del \u2018trial and error\u2019, \u2018prova e sbaglia\u2019, anche di fronte a problemi piuttosto insoliti, come quello di pedalare per vedere un film\u201d. E cos\u00ec vale per tutti gli altri esperimenti che saranno presentati da 45 giovani soci, da un modello di centrale idroelettrica a quello di una casa funzionante con la domotica, dall\u2019uovo di Tesla al modello di un motore elettrico per le auto, alla costruzione di esperimenti che riproducono modelli matematici, come la probabilit\u00e0, le onde stazionarie negli strumenti musicali, il moto armonico nelle onde elettromagnetiche, all\u2019esperimento dell\u2019effetto fotoelettrico per cui Einstein prese il Premo Nobel, alla sua applicazione in un pannello solare, allo spettrometro per analizzare lo spettro di emissione degli elementi e a uno spettrofotometro UV\/VIS, che sfrutta anch\u2019esso l\u2019interazione tra luce ed elettroni per analisi chimiche, entrambi correlati alla tavola di Mendeleev, di cui ricorrono i 150 anni dalla scoperta e a cui \u00e8 stato dedicato l\u2019anno internazionale dell\u2019Unesco.<\/p>\n<p>\u201cE\u2019 nella filosofia della nostra associazione stimolare la capacit\u00e0 creativa dei giovani, che nell\u2019et\u00e0 dai 15 anni ai 30 raggiunge il massimo. Tenendo sempre un occhio sulle trasformazioni sociali, come la digitalizzazione della economia e della industria 4.0, l\u2019Associazione Giovani per la Scienza mira a porre ai suoi soci la ricerca di soluzioni ai problemi che potranno presentarsi loro un domani quando entreranno nel mondo del lavoro\u201d concludono.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alcuni nuovi esperimenti progettati e costruiti dai ragazzi dal Campus di Savona all\u2019evento nazionale dove pi\u00f9 di 45 ragazzi presenteranno le loro invenzioni<\/p>\n","protected":false},"author":10593,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[56],"tags":[28876],"class_list":["post-468448","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-altre","tag-giovani-per-la-scienza","post_cat_citta-savona"],"amp_validity":null,"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/468448","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/users\/10593"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/comments?post=468448"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/468448\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/media?parent=468448"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/categories?post=468448"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/tags?post=468448"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}