{"id":454691,"date":"2018-12-12T09:52:33","date_gmt":"2018-12-12T08:52:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=454691"},"modified":"2018-12-12T09:52:33","modified_gmt":"2018-12-12T08:52:33","slug":"la-settimana-della-cultura-classica-raccontata-dagli-studenti-del-calasanzio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2018\/12\/la-settimana-della-cultura-classica-raccontata-dagli-studenti-del-calasanzio\/","title":{"rendered":"La Settimana della Cultura Classica raccontata dagli studenti del Calasanzio"},"content":{"rendered":"

Riceviamo e pubblichiamo un resoconto scritto da alcuni studenti che hanno partecipato alla settimana della cultura classica al liceo Calasanzio di Carcare<\/em>:<\/p>\n

La cultura degli antichi greci e latini celebrata anche quest\u2019anno al liceo Calasanzio di Carcare. In occasione della settimana della cultura classica, infatti, numerose sono state le attivit\u00e0 che hanno visto protagonisti i giovani studenti del liceo Classico e le discipline da loro predilette.<\/p>\n

In particolare, la giornata di venerd\u00ec 30 novembre ha visto la presenza tra le mura dello storico liceo carcarese della professoressa Cresci, docente di Letteratura Bizantina presso la facolt\u00e0 di Lettere di Genova.<\/p>\n

Al mattino la docente universitaria ha intrattenuto gli studenti di V Ginnasio e I Classico sulla figura di Achille. In particolare sull\u2019AXOS di Achille, cio\u00e8 sul suo dolore persistente, la sua sofferenza derivante dal suo essere a met\u00e0 strada tra due mondi, la sua parte paterna, mortale, e quella materna, divina. Egli infatti \u00e8 figlio di Peleo, un eroe mortale e di una dea marina, Teti. Su questo tema si basa l’Iliade di Omero, con particolare attenzione al cambiamento del carattere e dell’atteggiamento dell’eroe, che nell’Iliade si manifesta per la prima volta quando Agamennone strappa ad Achille il suo onore, togliendogli il suo bottino di guerra, la schiava Briseide.<\/p>\n

L’offesa di Agamennone lo spinge a cercare conforto nella sua parte divina; la morte di Patroclo, per\u00f2, e quella di Ettore, suo avversario, lo avvicinano alla sua mortalit\u00e0, che lui accetter\u00e0 pienamente quando Priamo, il vecchio re di Troia, lo impietosisce chiedendogli il cadavere del figlio Ettore: Achille, commosso dal ricordo del suo stesso padre, Peleo, che, come l’eroe sa benissimo, non potr\u00e0 seppellire il corpo del figlio,destinato a morire a Troia, accetta, finalmente, completamente la sua mortalit\u00e0 e pone fine alla sua ira. In questo senso Achille \u00e8 davvero un personaggio tragico, dolore e cambiamento sono infatti le caratteristiche dei protagonisti delle tragedie del teatro classico greco.<\/p>\n

Una lezione molto interessante, che ha permesso alle classi di comprendere pi\u00f9 a fondo il contenuto dell’Iliade, e come questo poema rifletta il pensiero dei greci rispetto alla mortalit\u00e0 dell’uomo. Nel pomeriggio, invece, gli alunni delle classi seconda e terza classico del Liceo Calasanzio hanno assistito alla lezione incentrata sul \u201cPrometeo incatenato\u201d, una tragedia attribuita ad Eschilo.<\/p>\n

L\u2019aspetto pi\u00f9 interessante \u00e8 stata l\u2019azione di riflessione e attualizzazione di uno dei miti pi\u00f9 \u201cumani\u201d che la cultura greca proponga. Infatti la tragedia sembrerebbe rappresentare Prometeo, che ha ingannato pi\u00f9 volte Zeus, come paladino della giustizia e amico dei mortali perch\u00e9 ha donato loro il fuoco e le tecniche. Zeus sembra quindi aver condannato Prometeo ingiustamente.<\/p>\n

Come la professoressa ha fatto notare, per\u00f2, l\u2019acquisizione delle tecniche \u00e8 una delle cause dei conflitti fra uomini che non ne fanno un uso consapevole e hanno bisogno che proprio Zeus doni loro le leggi morali che consentano una serena vita in comunit\u00e0.
\nL\u2019attualit\u00e0 del \u201cPrometeo incatenato\u201d quindi sta nel far notare come il progresso, se non accompagnato da consapevolezza e misura, possa risultare deleterio.
\nCome in altre opere di Eschilo, Zeus \u00e8 garante di giustizia nonostante spesso essa si presenti in forma violenta. Per la civilt\u00e0 odierna \u00e8 inconcepibile ma per i Greci la paura e il dolore potevano essere fonte di apprendimento.<\/p>\n

Celeste Granata (V Ginnasio)
\nAlessia Riolfo (I Classico)
\nAngela Menchise (II Classico)<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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