{"id":453518,"date":"2018-11-28T13:59:00","date_gmt":"2018-11-28T12:59:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=453518"},"modified":"2018-11-28T13:59:00","modified_gmt":"2018-11-28T12:59:00","slug":"due-open-day-per-conoscere-la-scuola-forestale-di-ormea-il-20-degli-studenti-e-savonese","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2018\/11\/due-open-day-per-conoscere-la-scuola-forestale-di-ormea-il-20-degli-studenti-e-savonese\/","title":{"rendered":"Due open day per conoscere la Scuola Forestale di Ormea: il 20% degli studenti \u00e8 savonese"},"content":{"rendered":"<p><strong>Ormea<\/strong>. Ha sede in Piemonte, ma ogni anno \u00e8 frequentata da studenti che, almeno per il 20 %, sono residenti in provincia di Savona. Parliamo della Scuola Forestale di Ormea che continua il lavoro iniziato nel lontano 1985 confermandosi \u201cil cuore pulsante\u201d del Nord Ovest in fatto di Agronomia, Selvicoltura e gestione del territorio. Proprio per far conoscere l\u2019attivit\u00e0 dell\u2019istituto sono stati organizzati due open day.<\/p>\n<div class=\"injected_element injected_element_1 inread_video_ad\"><div class=\"ads-container\">\n                        <div class=\"adunit\" data-name=\"PN-VIDEOINARTICLE-01\" id=\"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_933\" style=\"\">\n                                                    <script>\n                                (function() {\n                                    const slotElementId = \"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_933\";\n                                    const slotElement = document.getElementById(slotElementId);\n\n                                    if (!slotElement || slotElement.offsetParent === null) {\n                                        if (slotElement) {\n                                            slotElement.remove();\n                                        }\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    if (typeof googletag !== \"object\" || !googletag.cmd) {\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    googletag.cmd.push(function() {\n                                        const slot = googletag.defineSlot(`\/${dfp_account_id}\/PN-VIDEOINARTICLE-01`, [320,180], slotElementId).\n                                            defineSizeMapping(googletag.sizeMapping().addSize([990, 0], [[600,337]]).addSize([0,0], [[320,180]]). build()).\n                                            addService(googletag.pubads());\n                                        slot.setConfig({\n                                            targeting: {\n                                                Sezione: [edinet_get_sezioni_dfp()],\n                                                Sito: [edinet_get_site_dfp()]\n                                            }\n                                        });\n                                        GPT_Slots[GPT_Slots.length] = slot;\n                                    });\n                                })();\n                            <\/script>\n                                            <\/div>\n                <\/div><\/div><p data-insertion=\"1\" data-new=\"1\" data-parent-tag-name=\"body\">L\u2019appuntamento con gli studenti di terza media e le loro famiglie \u00e8 nelle domeniche del 16 dicembre e del 20 gennaio (dalle 10,00 alle 17,00). In alternativa si pu\u00f2 visitare la scuola anche in settimana su appuntamento (scrivendo all\u2019inidrizzo mail scuolaforestale@barufficevaormea.it o telefonando al numero 0174.391042)<\/p>\n<p>\u201cLa montagna ha sempre pi\u00f9 bisogno di tecnici preparati per affrontare le importanti sfide del futuro ed il compito della scuola \u00e8 quello di supportare i progetti formativi che garantiranno occupazione e tutela del territorio montano ma non solo, per questi motivi l\u2019offerta formativa dell\u2019Istituto vuole fornire agli allievi le competenze professionali necessarie per gestire superfici boschive ai fini della protezione del territorio e della produzione di legname, per effettuare interventi di cura e tutela dell\u2019ambiente silvestre e naturale, per realizzare e gestire aree di verde urbano, parchi e giardini, per intervenire nei processi produttivi nel rispetto della sostenibilit\u00e0 ambientale, per progettare interventi naturalistici e selvicolturali\u201d spiegano dalla scuola forestale di Ormea.<\/p>\n<p>Il percorso di studi dell\u2019istituto precede il binomio di Qualifica e Diploma. Qualifica di \u201cOperatore agricolo indirizzo Silvicoltura, Salvaguardia dell\u2019ambiente\u201d: al termine del terzo anno gli studenti possono raggiungere questo importante obiettivo grazie al quale potranno lavorare in modo autonomo o in aziende pubbliche e private. Diploma in \u201cAgricoltura, sviluppo rurale, valorizzazione dei prodotti del territorio e gestione delle risorse forestali e montane\u201d: al termine del corso di studi i ragazzi e le ragazze potranno: intraprendere attivit\u00e0 in proprio, esercitare la libera professione, tramite iscrizione all\u2019Albo professionale, partecipare a concorsi pubblici, lavorare presso Enti Parco, proseguire con gli studi universitari, perfezionare le competenze acquisite mediante percorsi formativi specialistici.<\/p>\n<p>\u201cLa sfida che quotidianamente gli insegnanti perseguono \u00e8 per\u00f2 quella di parlare al cuore degli studenti e delle studentesse affinch\u00e9 riescano a capire quale sia la strada che li porter\u00e0 al successo. Per questo la Scuola Forestale, anche grazie alle Convenzioni messe in atto con i pi\u00f9 significativi Enti del territorio locale e nazionale, lavora su pi\u00f9 fronti; quali esempi si possono citare il progetto Erasmus plus \u2018Forest4life\u2019, le sessioni d\u2019esame per il conseguimento del patentino europeo della motosega, il Cantiere forestale, le visite ad aziende 4.0, i meeting con le altre scuole forestali italiane, gli incontri con gli esperti del territorio, nonch\u00e9 un solido ed articolato progetto di Alternanza Scuola \/Lavoro. Un importante passo avanti \u00e8 stato l\u2019incremento delle attivit\u00e0 realizzate dalla nostra azienda, infatti alla produzione del miele e del succo di mele di antiche variet\u00e0, si \u00e8 aggiunta quella del Saraceno, un ottimo vino prodotto sul territorio di Ormea da un vitigno di Ormeasco\u201d spiega Gabriella Pesce, collaboratore del Dirigente scolastico ed insegante decana.<\/p>\n<p>\u201cGrazie al lavoro svolto in tutti questi anni la Scuola Forestale non rappresenta semplicemente la realt\u00e0 cuneese ma \u00e8 diventata risorsa significativa dell\u2019intero mondo forestale del Nord Ovest anche grazie all\u2019organizzazione di corsi, convegni e manifestazioni di varia natura che l\u2019hanno resa centro di dibattito e di ricerca nel settore. Poich\u00e9 grazie alle sua peculiarit\u00e0 numerosi studenti provengono dalle regioni limitrofe, l\u2019istituto ha dovuto organizzarsi per la dimora dei ragazzi e delle ragazze che risiedono lontano. Nei locali scolastici si sono creati spazi per il convitto: camere da letto, sale studio, spazi ricreativi e mensa. Si tratta di un\u2019entit\u00e0 esclusiva che aiuta il processo di crescita degli adolescenti grazie ad una sana vita comunitaria\u201d concludono dalla scuola forestale.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019appuntamento con gli studenti di terza media e le loro famiglie \u00e8 nelle domeniche del 16 dicembre e del 20 gennaio <\/p>\n","protected":false},"author":2394,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[56],"tags":[12717],"class_list":["post-453518","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-altre","tag-open-day"],"amp_validity":null,"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/453518","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/users\/2394"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/comments?post=453518"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/453518\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/media?parent=453518"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/categories?post=453518"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/tags?post=453518"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}