{"id":441958,"date":"2018-07-03T12:11:44","date_gmt":"2018-07-03T10:11:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=441958"},"modified":"2018-07-03T14:08:48","modified_gmt":"2018-07-03T12:08:48","slug":"info-point-ai-bagni-flora-pietra-ligure-giovani-studenti-linea-laccoglienza-turistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2018\/07\/info-point-ai-bagni-flora-pietra-ligure-giovani-studenti-linea-laccoglienza-turistica\/","title":{"rendered":"Info point ai Bagni Flora di Pietra Ligure: giovani studenti in prima linea per l&#8217;accoglienza turistica"},"content":{"rendered":"<p><strong>Pietra Ligure<\/strong>. Un progetto di alternanza scuola-lavoro innovativo, messo in campo dall&#8217;Istituto Falcone di Loano e che riguarda 24 studenti della 3 A della scuola superiore loanese: un info point turistico a 360 gradi in uno stabilimento balneare, precisamente ai Bagni Flora di Pietra Ligure, in gradi di offrire accoglienza e informazioni utili ai turisti e agli ospiti della spiaggia. Non solo manifestazioni, eventi, itinerari e promozione del territorio, ma anche assistenza e info utili per il soggiorno dei bagnanti, dal numero della guardia medica, al numero di un elettricista o idraulico e altro ancora.<\/p>\n<p>La presentazione del progetto di alternanza scuola-lavoro \u00e8 avvenuta questa mattina ai bagni Flora di Pietra Ligure: l&#8217;info point \u00e8 gi\u00e0 stato allestito e i ragazzi svolgeranno cinque ore di lavoro al giorno, con vari turni di presenza sulla spiaggia pietrese.<\/p>\n<p>&#8220;Una esperienza importante per i ragazzi che hanno svolto oltre 15 ore di formazione per prepararsi al meglio a questo progetto &#8211; dice la preside Ivana Mandraccia -.\u00a0 Gli studenti hanno studiato come promuovere e valorizzare il nostro territorio e le sue bellezze, inoltre, hanno realizzato il logo del progetto. Speriamo che questa iniziativa possa davvero fare scuola ed essere un progetto-pilota che potr\u00e0 ripetersi in futuro&#8221;.<\/p>\n<p>Il progetto \u00e8 guardato con attenzione anche dagli albergatori, che stanno presentando una card turistica legata proprio all&#8217; &#8220;experience&#8221; della vacanza e sicuramente una iniziativa del genere, di accoglienza a 360 gradi, pu\u00f2 essere esempio per la complessiva politica turistica del territorio. &#8220;Ovviamente non vogliamo sostituirci a nessuno sul fronte dell&#8217;informazione turistica, in quanto si tratta di un momento formativo per i nostri ragazzi, che proveranno sul campo e direttamente il rapporto con la clientela della spiaggia e le esigenze quotidiane dei visitatori della riviera&#8221; aggiunge l&#8217;insegnante\u00a0Carmela Sorbera, che ha curato il progetto.<\/p>\n<p>&#8220;Siamo molto contente di partecipare a questo progetto, \u00e8 impegnativo ma molto stimolante, anche perch\u00e9 potrebbe essere un mio impiego lavorativo futuro&#8230; Perch\u00e8 no?&#8221; dicono le due studentesse presenti questa mattina all&#8217;info point. &#8220;Tra le richieste dei turisti cose di carattere medico o sanitario, ad esempio, e ancora domande su sentieri o altre attrazioni del territorio&#8221; concludono.<\/p>\n<p>E oltre al cartello all&#8217;ingresso dei Bagni Flora che indica la presenza dello &#8220;speciale&#8221; info-point, all&#8217;interno dello stabilimento balneare pietrese \u00e8 visibile una lavagnetta che tutti gli eventi e le manifestazione della giornata.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Saranno 24 gli studenti impegnati nel progetto di alternanza scuola-lavoro dell&#8217;Istituto Falcone di Loano<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[45296,56,35],"tags":[30680],"class_list":["post-441958","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-copertina","category-altre","category-economia","tag-istituto-falcone","post_cat_citta-loano","post_cat_citta-pietra-ligure","post_tag_personaggi-ivana-mandraccia"],"amp_validity":null,"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/441958","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/comments?post=441958"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/441958\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/media?parent=441958"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/categories?post=441958"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/tags?post=441958"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}