{"id":422405,"date":"2017-10-22T15:48:02","date_gmt":"2017-10-22T13:48:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=422405"},"modified":"2017-10-22T15:49:45","modified_gmt":"2017-10-22T13:49:45","slug":"armando-caligaris-presenta-al-summit-roma-metodo-griglia-sperimentato-nelle-scuole-boissano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2017\/10\/armando-caligaris-presenta-al-summit-roma-metodo-griglia-sperimentato-nelle-scuole-boissano\/","title":{"rendered":"Armando Caligaris presenta al Summit di Roma il &#8220;Metodo Griglia&#8221; sperimentato nelle scuole di Boissano"},"content":{"rendered":"<p><strong>Boissano<\/strong>. Dalle scuole di Boissano ad uno dei pi\u00f9 importanti summit sulle scienze motorie. C\u2019era anche Armando Caligaris, laureato in scienze motorie, preparatore atletico professionista federazione pallacanestro e federazione calcio, psicomotricista, esperto da pi\u00f9 di venti anni in attivit\u00e0 motorie nell\u2019ambito della scuola dell\u2019infanzia e scuola primaria di Boissano tra gli \u201canticonformisti\u201d che hanno preso parte al summit di scienze motorie tenutosi ieri a Roma.<\/p>\n<div class=\"injected_element injected_element_1 inread_video_ad\"><div class=\"ads-container\">\n                        <div class=\"adunit\" data-name=\"PN-VIDEOINARTICLE-01\" id=\"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_46\" style=\"\">\n                                                    <script>\n                                (function() {\n                                    const slotElementId = \"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_46\";\n                                    const slotElement = document.getElementById(slotElementId);\n\n                                    if (!slotElement || slotElement.offsetParent === null) {\n                                        if (slotElement) {\n                                            slotElement.remove();\n                                        }\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    if (typeof googletag !== \"object\" || !googletag.cmd) {\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    googletag.cmd.push(function() {\n                                        GPT_Slots[GPT_Slots.length] = googletag.defineSlot(`\/${dfp_account_id}\/PN-VIDEOINARTICLE-01`, [320,180], slotElementId).\n                                            defineSizeMapping(googletag.sizeMapping().addSize([990, 0], [[600,337]]).addSize([0,0], [[320,180]]). build()).\n                                            addService(googletag.pubads()).\n                                            setTargeting(\"Sezione\", [edinet_get_sezioni_dfp()]).\n                                            setTargeting(\"Sito\", [edinet_get_site_dfp()]);\n                                    });\n                                })();\n                            <\/script>\n                                            <\/div>\n                <\/div><\/div><p data-insertion=\"1\" data-new=\"1\" data-parent-tag-name=\"body\">Ogni edizione del summit presenta le pi\u00f9 aggiornate competenze tecniche in ambito di educazione, performance e rieducazione, per incontrare i migliori professionisti delle scienze motorie e della salute. La terza edizione dell\u2019incontro era dedicata a \u201cpersone definitive \u2018socialmente scomode\u2019 e visionarie, capaci di pensare fuori dagli schemi, incontrare e stringere la mano al cambiamento\u201d. Nella capitale Caligaris ha presentato il suo \u201cMetodo Griglia\u201d, una metodologia innovativa basata sul gioco espressivo e funzionale alla didattica che il professore ha messo in pratica e sperimentato presso le scuole di Boissano, con le quali collabora ormai da anni.<\/p>\n<p>Il \u201cMetodo Griglia\u201d \u00e8 un libro che si basa sull\u2019esperienza diretta in questi venti anni di scuola \u201cdurante i quali pi\u00f9 che insegnare, ho semplicemente cercato di capire dai bimbi come poter giocare con loro. Il Metodo Griglia in particolare ha avuto la possibilit\u00e0 di essere attuato e sperimentato nella scuola Rodari di Boissano dove professionisti del settore ne hanno potuto verificare i risultati concreti.\u201d<\/p>\n<p>Il problema della dispersione scolastica \u00e8 di grandi proporzioni in Italia e gli insuccessi e le difficolt\u00e0 di apprendimento da un lato e motivazione allo studio e autostima dell\u2019alunno dall\u2019altro finiscono per compromettere non solo la carriera scolastica, ma anche lo sviluppo della personalit\u00e0 e un adattamento sociale equilibrato. Infatti \u00e8 ipotizzabile come la stragrande percentuale dei bambini con problemi di apprendimento presenta anche minore adattamento sociale ed emotivo.<\/p>\n<p>Che cosa \u00e8 il \u201cMetodo \u201cGriglia\u201d? Spiega Caligaris: \u201cSi tratta di un metodo che ha come fine il contribuire ad un nuovo orientamento nell\u2019apprendimento scolastico. In quanto c\u2019\u00e8 davvero \u201ctanto in gioco\u201d. E tante sono le potenzialit\u00e0 albergate in ogni bambino che in base a stimolazioni e opportunit\u00e0 diverse possono dare vita a forme di apprendimento che ottimizzino tali potenzialit\u00e0. L\u2019obiettivo del Metodo \u00e8 quello di indurre il pi\u00f9 possibile un apprendimento attivo, offrendo stimoli che accendano la curiosit\u00e0 e di conseguenza motivino il bambino ad amplificare le sue conoscenze attraverso l\u2019attivit\u00e0 motoria. Il mezzo utilizzato \u00e8 il gioco, potente e magico veicolo di stati emotivi\u201d.<\/p>\n<p>Infatti, da ci\u00f2 che \u00e8 condiviso dagli autori che si sono occupati del gioco, emerge non solo l\u2019importanza dell\u2019osservare e dell\u2019ascoltare, ma quella del \u201cfare\u201d, per potenziare l\u2019apprendimento in quanto permette al bambino, di sperimentare prima, e consolidare poi, nuove competenze sia cognitive, sia socio-affettive. L\u2019insegnante non fornisce soluzioni ma aiuta il bambino nel percorso che lo porta a trovare le risposte o a formulare semplicemente ipotesi.<\/p>\n<p>Uno dei risultati ottenuti con il \u201cMetodo Griglia\u201d \u00e8 stato quello di ridurre la differenza di competenze raggiunte tra i bambini nei primi anni della scuola primaria, agendo su abilit\u00e0 che sono considerate prerequisiti degli apprendimenti scolastici.<\/p>\n<p>\u201cSe infatti \u00e8 stato dimostrato come a 5 anni un bambino pu\u00f2 risultare carente nello sviluppo di lieve entit\u00e0, a 8 anni questa pu\u00f2 mostrarsi pi\u00f9 severa se non si sono attuati, nel frattempo, interventi compensatori. Il motivo \u00e8 di facile comprensione. Alcuni apprendimenti dipendono da altri: la mancanza di consapevolezza dei rapporti spazio-temporali render\u00e0 inefficiente il processo di decodifica nella lettura. Tale lacuna ostacoler\u00e0 la comprensione del testo, l\u2019ampliamento del vocabolario, e di conseguenza le conoscenze specifiche dei vari argomenti e materie scolastiche.<br>\nPrevenire le difficolt\u00e0 di apprendimento diviene dunque la prerogativa della scuola. E la prevenzione non pu\u00f2 che partire dalla scuola dell\u2019infanzia e dai primi anni della scuola primaria\u201d.<\/p>\n<p>\u201cProprio con questo obiettivo la presenza del professor Caligaris nella scuola materna e primaria di Boissano \u00e8 stata voluta e consolidata in questi anni dall\u2019amministrazione comunale \u2013 spiega il sindaco Rita Olivari \u2013 Siamo quindi molto orgogliosi nell\u2019apprendere della presenza del professor Caligaris alla presentazione del suo libro al summit di Roma\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il Comune: &#8220;Siamo molto orgogliosi nell\u2019apprendere della presenza di professor Caligaris alla presentazione del suo libro al summit di Roma\u201d<\/p>\n","protected":false},"author":12120,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[45296,56],"tags":[92211],"class_list":["post-422405","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-copertina","category-altre","tag-scienze-motorie","post_cat_citta-boissano","post_tag_personaggi-armando-caligaris"],"amp_validity":null,"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/422405","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/users\/12120"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/comments?post=422405"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/422405\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/media?parent=422405"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/categories?post=422405"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/tags?post=422405"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}