{"id":420091,"date":"2017-09-22T16:28:46","date_gmt":"2017-09-22T14:28:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=420091"},"modified":"2017-09-22T16:28:46","modified_gmt":"2017-09-22T14:28:46","slug":"mare-gli-studenti-diventano-guardiani-grazie-costa-crociere-foundation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2017\/09\/mare-gli-studenti-diventano-guardiani-grazie-costa-crociere-foundation\/","title":{"rendered":"Mare, gli studenti diventano “Guardiani” grazie a Costa Crociere Foundation"},"content":{"rendered":"

Genova.<\/strong> Sensibilizzare i giovani alla salvaguardia del mare e alla tutela delle coste italiane: \u00e8 questa l\u2019idea da cui nasce \u201cGuardiani della Costa\u201d, il progetto di citizen science promosso da Costa Crociere Foundation, che ha l\u2019obiettivo di creare una \u201cfotografia ambientale\u201d confrontabile nel tempo di tutte le coste del nostro paese, dalla Liguria al Friuli Venezia Giulia, passando per le due isole maggiori, coinvolgendo attivamente docenti e studenti di oltre 200 scuole superiori italiane.<\/p>\n

\u201cGuardiani della Costa\u201d prevede la collaborazione del Ministero dell\u2019Istruzione, dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca (MIUR), con il quale Costa Crociere Foundation e l\u2019Associazione Scuola di Robotica di Genova hanno sottoscritto un Protocollo d\u2019Intesa (disponibile sulla piattaforma Protocolli in Rete del MIUR http:\/\/www.istruzione.it\/ProtocolliInRete\/Protocolli_Accordi.html), in coerenza con le azioni del Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD). Attraverso questo protocollo, infatti, si intende sviluppare un progetto didattico innovativo, rivolto alla sostenibilit\u00e0 ambientale e ad un uso sociale delle nuove tecnologie, al fine di contrastare l\u2019abbandono scolastico, sostenere l\u2019inclusione, l\u2019integrazione e promuovere in ogni campo della conoscenza un uso consapevole ed etico delle nuove tecnologie.<\/p>\n

Nell\u2019anno scolastico appena iniziato, gli istituti che aderiranno al progetto, su base volontaria e totalmente gratuita, \u201cadotteranno\u201d un tratto di costa dove effettuare osservazioni e rilevamenti. Il progetto \u00e8 rivolto a studenti e docenti delle classi terze, quarte e quinte degli istituti secondari di secondo grado di tutta Italia. Sul sito www.guardianidellacosta.it \u00e8 gi\u00e0 disponibile il modulo di pre-iscrizione.<\/p>\n

Docenti e studenti avranno accesso a una piattaforma online dedicata, nella quale saranno raccolti contenuti didattici come webcast, dispense e video-tutorial, creati appositamente per il progetto grazie alla partecipazione di OLPA (Osservatorio Ligure Pesca e Ambiente) e Associazione Scuola di Robotica di Genova, con il supporto di un comitato scientifico. In accordo con il concetto di \u201ccitizen science\u201d, i contenuti saranno scientificamente rigorosi, ma sviluppati per essere facilmente fruibili e divulgabili a un pubblico di non esperti. Tre le aree di interesse delle unit\u00e0 didattiche: ambiente marino mediterraneo, biodiversit\u00e0 e tutela della costa e del mare; cambiamento climatico, specie aliene, impatti del clima sull\u2019ambiente marino; inquinamento e rifiuti in mare, uso dell\u2019ambiente marino costiero da parte dell\u2019uomo, iniziative tecnologiche per la riduzione dei rifiuti.<\/p>\n

Al percorso formativo online e in aula si alterneranno attivit\u00e0 sul campo, durante le quali la porzione di costa di competenza sar\u00e0 monitorata prendendo in esame indicatori di qualit\u00e0 ambientale, le principali caratteristiche dell\u2019ambiente costiero e alcuni aspetti socio-economici legati alla gestione della fascia costiera e delle sue risorse. Le attivit\u00e0 di osservazioni scientifiche e di monitoraggio saranno facilitate dall\u2019uso di una App gratuita per dispositivi Android e iOs, appositamente realizzata. I dati e le immagini fotografiche raccolti dai partecipanti tramite la App saranno sistematicamente validati e caricati in un database facilmente fruibile e confrontabile nel tempo. Grazie a questi dati saranno quindi sviluppate mappe tematiche, in grado di descrivere lo stato delle coste italiane visto dalla prospettiva chi di deve tutelarle: studenti e cittadini, cio\u00e8 i veri \u201cGuardiani della Costa\u201d.<\/p>\n

Per i docenti \u00e8 prevista la partecipazione a workshop iniziali, svolti tra novembre e dicembre in tutte le regioni, che insieme alle unit\u00e0 didattiche online saranno attestati dall\u2019ente formatore Scuola di Robotica, accreditato dal MIUR, e daranno diritto a ore di aggiornamento professionale. Per gli studenti la partecipazione a \u201cGuardiani della Costa\u201d pu\u00f2 costituire un progetto di alternanza scuola-lavoro.
\nL\u2019iniziativa si concluder\u00e0 con un evento nazionale, durante il quale verranno presentati i risultati delle attivit\u00e0 degli studenti e la classe pi\u00f9 meritevole verr\u00e0 premiata con una crociera di gruppo nel Mediterraneo a bordo di una nave Costa Crociere.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Si tratta di un progetto di citizen science di Costa Crociere Foundation, MIUR, OLPA e Scuola di Robotica di Genova <\/p>\n","protected":false},"author":2394,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[56],"tags":[71444],"class_list":["post-420091","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-altre","tag-costa-crociere-foundation"],"amp_validity":null,"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/420091","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/users\/2394"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/comments?post=420091"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/420091\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/media?parent=420091"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/categories?post=420091"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/tags?post=420091"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}