{"id":388511,"date":"2016-07-14T17:42:20","date_gmt":"2016-07-14T15:42:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=388511"},"modified":"2016-07-14T17:42:20","modified_gmt":"2016-07-14T15:42:20","slug":"parte-dalle-scuole-programma-strategico-digitale-regione-liguria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2016\/07\/parte-dalle-scuole-programma-strategico-digitale-regione-liguria\/","title":{"rendered":"Parte dalle scuole il programma strategico digitale di Regione Liguria"},"content":{"rendered":"

Regione<\/strong>. Parte dal mondo della scuola il Programma Strategico Digitale 2016-2018: le risorse per la digitalizzazione del territorio, pari a 2 milioni di euro (Por Fesr) saranno impiegate a partire dalla scuola attraverso la \u201cScuola digitale\u201d, nata dalla volont\u00e0 congiunta degli assessorati alla formazione e istruzione e allo sviluppo economico.<\/p>\n

Il progetto si articola attraverso tre strumenti, legati l\u2019uno all\u2019altro: un portale on line chiamato Scuola Digitale attivato sul sito istituzionale di Regione Liguria e linkato al sito Giovaniliguria.it; l\u2019Osservatorio del territorio ligure, iniziativa pilota a livello nazionale che sar\u00e0 tra i contenuti del portale; i \u2018digital team\u2019, squadre di professionisti di Liguria Digitale (societ\u00e0 in house di Regione Liguria) che garantiranno un sostegno tecnico alle scuole.<\/p>\n

\u201cQuesta iniziativa \u2013 ha spiegato l\u2019assessore regionale all\u2019istruzione e formazione Ilaria Cavo \u2013 \u00e8 stata costruita e realizzata per la scuola e con la scuola che ha condiviso il percorso grazie a una serie di workshop molto partecipati. L\u2019obiettivo \u00e8 creare una scuola di qualit\u00e0, capace di formare i cittadini di domani con le nuove competenze ormai imprescindibili garantendo una crescita sia culturale che strutturale\u201d.<\/p>\n

\u201cIl portale, mai esistito fino ad oggi \u2013 ha aggiunto l\u2019assessore Cavo – sar\u00e0 a disposizione degli insegnanti, degli alunni, delle famiglie in modo da creare una vera \u2018community\u2019 in cui gli istituti potranno condividere le best practies, le informazioni e sapere ognuno cosa fa l\u2019altro. Allo stesso tempo Regione potr\u00e0 monitorare attentamente ci\u00f2 che le scuole hanno in termini di dotazioni tecnologiche e fanno in termini di progetti. In questo modo si potr\u00e0 mettere a sistema tutto ci\u00f2 che accade in Liguria nel mondo della scuola: un seminario sull\u2019uso consapevole dei social network, per esempio, potr\u00e0 essere tradotto a livello digitale e diventare cos\u00ec un\u2019esperienza condivisa da tutti. A Regione Liguria, poi, l\u2019Osservatorio servir\u00e0 per monitorare la situazione complessiva cos\u00ec da pianificare interventi mirati laddove si evidenzino situazioni di emergenza o nuove opportunit\u00e0\u201d.<\/p>\n

\u201cOltre a questo Regione Liguria, attraverso Liguria Digitale, mette a disposizione delle scuole il \u2018digital team\u2019 con una squadra di circa 40 esperti pronti a intervenire per fornire assistenza qualificata, supportare le scelte tecnologiche, intervenire nella formazione del personale. Le richieste di intervento confluiranno sul portale della Scuola Digitale. Lo step successivo \u2013 ha concluso – sar\u00e0 inserire nella banca dati dell\u2019Osservatorio anche il monitoraggio dei progetti di alternanza scuola lavoro per capire quali sono le situazioni pi\u00f9 attive e quelle pi\u00f9 critiche che hanno bisogno di un intervento\u201d.<\/p>\n

\u201cOggi in Liguria ci sono circa mille edifici in cui si svolge attivit\u00e0 didattica: il digitale \u2013 ha spiegato Dino Castiglioni dell\u2019ufficio scolastico regionale della Liguria \u2013 \u00e8 presente in circa l\u201980 per cento dei casi. Tuttavia, un conto \u00e8 la diffusione del digitale, altro \u00e8, invece, la capacit\u00e0 di utilizzo in modo consapevole e efficace. Per questo \u00e8 importante creare le condizioni e le competenze per cui si possa realizzare una didattica davvero innovativa attraverso l\u2019uso della tecnologia e la formazione digitale del corpo docente. Secondo l\u2019ultimo report del ministero sulle iscrizioni nelle scuole, in Liguria il 17 per cento degli studenti sceglie il liceo scientifico mentre circa il 20 per cento preferisce puntare sull\u2019area professionale nel settore dei servizi e il 18 per cento sul comparto delle tecnologie. E\u2019 quindi evidente la necessit\u00e0 fornire loro strumenti adeguati e competenze che consentano ai nostri giovani di accedere al mercato del lavoro e far fronte alla crescente competizione\u201d.<\/p>\n

Il progetto prevede due ulteriori tappe: a settembre \u00e8 previsto un incontro con tutte le scuole coinvolte per un momento di ascolto e condivisione e la presentazione dei primi contenuti mentre a novembre, al Salone Orientamenti, si potr\u00e0 fare il punto della situazione per evidenziare i risultati ottenuti e pianificare una nuova agenda di interventi.<\/p>\n

Alla realizzazione della \u201cScuola Digitale\u201d ha collaborato anche l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Genova. Il progetto \u00e8 aperto alla collaborazione di tutti gli attori del mondo della scuola. Sul portale, intanto, \u00e8 gi\u00e0 attivo l\u2019indirizzo mai scuoladigitale@regione.liguria.it a cui inviare richieste di assistenza da parte dei \u2018digital team\u2019 o per chiedere informazioni.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nascono, collegati tra loro, un portale dedicato, un osservatorio pilota a livello nazionale e i \u201cdigital team\u201d<\/p>\n","protected":false},"author":12120,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[45296,31],"tags":[295,87287],"class_list":["post-388511","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-copertina","category-politica","tag-regione","tag-scuola-digitale","post_cat_citta-provincia","post_tag_personaggi-dino-castiglioni","post_tag_personaggi-ilaria-cavo"],"amp_validity":null,"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/388511","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/users\/12120"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/comments?post=388511"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/388511\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/media?parent=388511"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/categories?post=388511"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/tags?post=388511"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}