{"id":319491,"date":"2016-05-20T11:57:25","date_gmt":"2016-05-20T09:57:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=319491"},"modified":"2016-05-20T12:16:10","modified_gmt":"2016-05-20T10:16:10","slug":"fabbriche-aperte-2016-savona-cairo-le-premiazioni-crescita-gli-indirizzi-tecnico-scientifici","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2016\/05\/fabbriche-aperte-2016-savona-cairo-le-premiazioni-crescita-gli-indirizzi-tecnico-scientifici\/","title":{"rendered":"Fabbriche aperte 2016, a Savona e Cairo le premiazioni: in crescita gli indirizzi tecnico-scientifici"},"content":{"rendered":"<p><strong>Savona\/Cairo M<\/strong>. Un dato emerge con chiarezza al termine delle visite degli studenti organizzate nell\u2019ambito di Fabbriche Aperte 2016: le industrie sono un pilastro fondamentale dell\u2019economia per prodotti, servizi e numero di persone impiegate.<\/p>\n<div class=\"injected_element injected_element_1 inread_video_ad\"><div class=\"ads-container\">\n                        <div class=\"adunit\" data-name=\"PN-VIDEOINARTICLE-01\" id=\"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_483\" style=\"\">\n                                                    <script>\n                                (function() {\n                                    const slotElementId = \"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_483\";\n                                    const slotElement = document.getElementById(slotElementId);\n\n                                    if (!slotElement || slotElement.offsetParent === null) {\n                                        if (slotElement) {\n                                            slotElement.remove();\n                                        }\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    if (typeof googletag !== \"object\" || !googletag.cmd) {\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    googletag.cmd.push(function() {\n                                        GPT_Slots[GPT_Slots.length] = googletag.defineSlot(`\/${dfp_account_id}\/PN-VIDEOINARTICLE-01`, [320,180], slotElementId).\n                                            defineSizeMapping(googletag.sizeMapping().addSize([990, 0], [[600,337]]).addSize([0,0], [[320,180]]). build()).\n                                            addService(googletag.pubads()).\n                                            setTargeting(\"Sezione\", [edinet_get_sezioni_dfp()]).\n                                            setTargeting(\"Sito\", [edinet_get_site_dfp()]);\n                                    });\n                                })();\n                            <\/script>\n                                            <\/div>\n                <\/div><\/div><p data-insertion=\"1\" data-new=\"1\" data-parent-tag-name=\"body\">Cos\u00ec sempre pi\u00f9 i giovani acquisiscono la consapevolezza di come un percorso formativo tecnico scientifico possa essere al passo con i tempi ed in linea con le esigenze di crescita e sviluppo delle aziende, soprattutto del territorio.<\/p>\n<p>Questo del resto \u00e8 l\u2019obiettivo con cui \u00e8 stata ideata l\u2019iniziativa \u201cFabbriche Aperte. I Giovani incontrano l\u2019industria\u201d, giunta alla sua nona edizione, promossa dall\u2019Unione Industriali di Savona in partnership con Regione Liguria (con il contributo del Fondo Sociale Europeo P.O 2014-2020 nell\u2019ambito di \u201cProgettiamocilfuturo\u201d promosso da Arsel), Camera di Commercio Riviere di Liguria Imperia \u2013 La Spezia \u2013 Savona, in collaborazione con l\u2019Autorit\u00e0 Portuale di Savona, il supporto operativo dell\u2019Associazione Giovani per la Scienza e del Consolato Provinciale di Savona della Federazione dei Maestri del Lavoro d\u2019Italia. <\/p>\n<p>Una formula originale, ideata in collaborazione con Strategica Community, che non solo porta circa 900 ragazzi di 15 Istituti Comprensivi del Savonese a visitare le aziende del territorio, ma permette loro di giocare, interagire, diffondere la conoscenza del mondo dell\u2019industria attraverso un vero e proprio tg fatto da loro, rilevandone alla fine, attraverso un questionario, le conoscenze acquisite e le scelte sul percorso formativo futuro.<\/p>\n<p>Con una mission: avvicinare i giovanissimi alla realt\u00e0 industriale del savonese e alle opportunit\u00e0 occupazionali del territorio, creando un collegamento tra scuola e mondo del lavoro, supportare le famiglie nel momento della scelta della scuola superiore per i propri figli, alla luce delle richieste di professionalit\u00e0 del comparto savonese.<\/p>\n<p>I dati emersi dal sondaggio di quest\u2019anno tra gli studenti del secondo anno delle scuole secondarie di primo grado confermano, rispetto ad alcuni anni fa, una maggiore informazione ed una maggiore predisposizione a scegliere il percorso formativo in linea con l\u2019evoluzione del mondo del lavoro e le esigenze della realt\u00e0 produttiva locale.<\/p>\n<p>Consolidato il trend di crescita negli ultimi anni, con una percentuale pressoch\u00e9 costante del 56,9% (contro il 57, 4% dell\u2019anno scorso), di chi oggi sceglie una scuola ad indirizzo tecnico scientifico .<\/p>\n<p>Di questo 57% la maggioranza rimane rappresentata dai maschi l\u201989 % ), anche se un dato particolarmente interessante \u00e8 la conferma dell\u2019attenzione che le ragazze savonesi rivolgono ai percorsi scientifici, con una percentuale che si assesta al 22 % (contro il 23, 2 % dell\u2019anno scorso ed il 14,7 % del 2014) con una propensione per medicina, veterinaria e, a seguire, biologia.<\/p>\n<p>Leggermente in calo chi ha le idee chiare sulla professione che vorrebbe intraprendere. Le ragazze risultano pi\u00f9 decise rispetto ai maschi, (il 51% ha gi\u00e0 scelto, in linea con il 52,4 dell\u2019anno scorso), ma sono ancora fortemente orientate verso materie umanistiche e letterarie. Emerge un nuovo dato: la scelta di carriere all\u2019interno delle forze dell\u2019ordine (Polizia e Carabinieri) con l\u2019 1,3 %.<\/p>\n<p>Medici, veterinari, biologi, ingegneri, ma anche meccanici, idraulici, elettricisti, tecnici di laboratorio: le professioni tecniche e manuali vengono indicate come possibili scelte future da oltre il 56 % dei giovani studenti (73 % maschi, 27% femmine).<\/p>\n<p>Rimane marcata l\u2019attitudine ad attivit\u00e0 legate alla vocazione turistica del territorio, soprattutto con l\u2019indicazione della carriera di chef per i maschi (3,2%). In lieve flessione la scelta dell\u2019insegnamento, professione indicata dal 20% delle ragazze (contro il 22,1 % del 2015) con un incremento delle attivit\u00e0 di giornalista e fotografa.<\/p>\n<p>Se, comunque, le ragazze non rinunciano a cercare un lavoro che piace (78,2 %, contro il 21,3 % dei maschi) i maschi privilegiano un buono stipendio (ben il 75,4 % contro il 24,5 % delle ragazze).<\/p>\n<p>Un 9,3% degli studenti vorrebbe intraprendere un lavoro utile per la societ\u00e0.<\/p>\n<p>Tutti affascinati dalla visita alle aziende, ritenuta molto interessante dall\u201982% dei partecipanti, soprattutto per le tecnologie applicate ed i laboratori.<\/p>\n<p>Al termine della visita la maggior parte degli intervistati ha dichiarato di considerare le aziende savonesi importanti per l\u2019economia del territorio (67,65%).<\/p>\n<p>Sull\u2019importanza e sulla consapevolezza della tutela dell\u2019ambiente da parte degli impianti produttivi visitati, il 19% degli intervistati ha dichiarato di non sapersi esprimere in proposito, mentre ben il 77,5% ritiene che le industrie savonesi siano rispettose dell\u2019ambiente.<\/p>\n<p>Ultimo dato: il 97% degli intervistati dichiara di possedere dispositivi tecnologici (pc, tablet o smartphone) e di navigare in Internet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Savona\/Cairo M. 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