{"id":306975,"date":"2015-11-26T17:34:18","date_gmt":"2015-11-26T16:34:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=306975"},"modified":"2015-11-26T17:50:03","modified_gmt":"2015-11-26T16:50:03","slug":"pietra-ligure-incontro-sui-disturbi-di-apprendimento-insegnanti-genitori-e-tecnici-a-confronto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2015\/11\/pietra-ligure-incontro-sui-disturbi-di-apprendimento-insegnanti-genitori-e-tecnici-a-confronto\/","title":{"rendered":"Pietra Ligure, incontro sui disturbi di apprendimento: insegnanti, genitori e tecnici a confronto"},"content":{"rendered":"<p>Sabato 19 dicembre si terr\u00e0 a <strong>Pietra Ligure<\/strong>, presso la Sala Polivalente di Via Nino Bixio, un incontro gratuito aperto a insegnanti, genitori e tecnici dal titolo \u201cD.S.A., disprassia e scuola \u2013 Percorsi e spunti didattici\u201d. <\/p>\n<div class=\"injected_element injected_element_1 inread_video_ad\"><div class=\"ads-container\">\n                        <div class=\"adunit\" data-name=\"PN-VIDEOINARTICLE-01\" id=\"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_363\" style=\"\">\n                                                    <script>\n                                (function() {\n                                    const slotElementId = \"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_363\";\n                                    const slotElement = document.getElementById(slotElementId);\n\n                                    if (!slotElement || slotElement.offsetParent === null) {\n                                        if (slotElement) {\n                                            slotElement.remove();\n                                        }\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    if (typeof googletag !== \"object\" || !googletag.cmd) {\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    googletag.cmd.push(function() {\n                                        const slot = googletag.defineSlot(`\/${dfp_account_id}\/PN-VIDEOINARTICLE-01`, [320,180], slotElementId).\n                                            defineSizeMapping(googletag.sizeMapping().addSize([990, 0], [[600,337]]).addSize([0,0], [[320,180]]). build()).\n                                            addService(googletag.pubads());\n                                        slot.setConfig({\n                                            targeting: {\n                                                Sezione: [edinet_get_sezioni_dfp()],\n                                                Sito: [edinet_get_site_dfp()]\n                                            }\n                                        });\n                                        GPT_Slots[GPT_Slots.length] = slot;\n                                    });\n                                })();\n                            <\/script>\n                                            <\/div>\n                <\/div><\/div><p data-insertion=\"1\" data-new=\"1\" data-parent-tag-name=\"body\">L\u2019incontro, che si terr\u00e0 dalle ore 10.00 alle 13.00, \u00e8 promosso dall\u2019Organizzazione a Sostegno della Dislessia Liguria ha l\u2019intento di avviare un confronto tra genitori, insegnanti e tecnici, sulle metodologie didattiche e compensative che possono essere proposte all\u2019interno del gruppo classe e a casa, per potenziare gli apprendimenti, l\u2019autonomia e le abilit\u00e0 di studio di bambini e ragazzi con disprassie e disturbi specifici di apprendimento.<\/p>\n<p>I disturbi specifici di apprendimento si manifestano come un disturbo che impedisce l\u2019utilizzo, in maniera automatica e strumentale, delle capacit\u00e0 di lettura, scrittura e calcolo e si distinguono in: dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia.<\/p>\n<p>Sono definiti disturbi specifici di apprendimento in quanto il disturbo \u00e8 circoscritto all\u2019abilit\u00e0 di lettura, scrittura e calcolo, lasciando intatto il funzionamento intellettivo generale. Ci\u00f2 significa che per avere una diagnosi di DSA, il soggetto non deve avere deficit neurologici, cognitivi, sensoriali, alterazioni dello sviluppo psichico dovute a carenze ambientali o disturbi psicologici.<\/p>\n<p>La Disprassia abbraccia diversi aspetti, sia quelli strettamente legati alla coordinazione motoria, sia aspetti che investono le diverse funzioni adattive durante i vari stadi dello sviluppo, che possono determinare serie di difficolt\u00e0 nelle Attivit\u00e0 della Vita Quotidiana, come: il vestirsi e svestirsi, l\u2019allacciarsi e slacciarsi le scarpe, l\u2019usare gesti espressivi per comunicare particolari stati d\u2019animo o veri e propri deficit durante le attivit\u00e0 scolastiche; tra questi possiamo evidenziare difficolt\u00e0 di scrittura (disgrafia) o di lettura (spesso per lentezza e difficolt\u00e0 di decodifica a causa di deficit della coordinazione dei movimenti di sguardo).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sabato 19 dicembre si terr\u00e0 a Pietra Ligure, presso la Sala Polivalente di Via Nino Bixio, un incontro gratuito aperto a insegnanti, genitori e tecnici dal titolo \u201cD.S.A., disprassia e scuola \u2013 Percorsi e spunti didattici\u201d. 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