{"id":305855,"date":"2015-11-12T13:27:59","date_gmt":"2015-11-12T12:27:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=305855"},"modified":"2015-11-12T13:27:59","modified_gmt":"2015-11-12T12:27:59","slug":"222-insegnanti-immessi-in-ruolo-in-provincia-giacobbe-scuola-non-ancora-buona-ma-migliore","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2015\/11\/222-insegnanti-immessi-in-ruolo-in-provincia-giacobbe-scuola-non-ancora-buona-ma-migliore\/","title":{"rendered":"222 insegnanti immessi in ruolo in provincia, Giacobbe: &#8220;Scuola non ancora &#8216;buona&#8217;, ma migliore&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><strong>Provincia.<\/strong> Sono 222 gli insegnanti che hanno ricevuto la comunicazioni di immissione in ruolo nelle scuole della provincia di Savona, la quota che spetta al nostro territorio delle 48.794 assunzioni a tempo indeterminato di docenti che andranno a potenziare l\u2019organico delle scuole: 76 nella scuola primaria, 26 nella scuole secondaria di primo grado e 120 nelle scuole secondarie di secondo grado.<\/p>\n<div class=\"injected_element injected_element_1 inread_video_ad\"><div class=\"ads-container\">\n                        <div class=\"adunit\" data-name=\"PN-VIDEOINARTICLE-01\" id=\"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_150\" style=\"\">\n                                                    <script>\n                                (function() {\n                                    const slotElementId = \"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_150\";\n                                    const slotElement = document.getElementById(slotElementId);\n\n                                    if (!slotElement || slotElement.offsetParent === null) {\n                                        if (slotElement) {\n                                            slotElement.remove();\n                                        }\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    if (typeof googletag !== \"object\" || !googletag.cmd) {\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    googletag.cmd.push(function() {\n                                        GPT_Slots[GPT_Slots.length] = googletag.defineSlot(`\/${dfp_account_id}\/PN-VIDEOINARTICLE-01`, [320,180], slotElementId).\n                                            defineSizeMapping(googletag.sizeMapping().addSize([990, 0], [[600,337]]).addSize([0,0], [[320,180]]). build()).\n                                            addService(googletag.pubads()).\n                                            setTargeting(\"Sezione\", [edinet_get_sezioni_dfp()]).\n                                            setTargeting(\"Sito\", [edinet_get_site_dfp()]);\n                                    });\n                                })();\n                            <\/script>\n                                            <\/div>\n                <\/div><\/div><p data-insertion=\"1\" data-new=\"1\" data-parent-tag-name=\"body\">Si tratta del secondo atto, dopo le 50.000 assunzioni di settembre, che hanno consentito di sostituire persone andate in pensione. A loro si aggiungeranno, a partire dal prossimo anno scolastico, anche tutti quei docenti, e saranno pi\u00f9 di 80.000, che risulteranno vincitori del concorso.<\/p>\n<p>\u201cAbbiamo vissuto mesi di tensione \u2013 ricorda la parlamentare Anna Giacobbe \u2013 di sfiducia nel rapporto tra il mondo della scuola e le scelte del governo del parlamento. Ci sono ancora problemi aperti: per i precari che non hanno avuto ancora una risposta (ma tanti di loro potranno averla nel prossimo concorso) o che aspettano stipendi arretrati, per il personale delle segreterie, per chi attende di avvicinarsi a casa\u201d.<\/p>\n<p>\u201cPer tutti, questo \u00e8 un anno di transizione \u2013 spiega Giacobbe \u2013 ci saranno ancora molti tasselli da sistemare e tanti da completare, previsti nelle legge sulla scuola (diritto allo studio, \u201c0\/6 anni\u201d, ecc). Ma \u00e8 innegabile che c\u2019\u00e8 un cambiamento concreto e significativo rispetto al passato: pi\u00f9 insegnanti, pi\u00f9 risorse per ristrutturare le scuole, pi\u00f9 fondi a disposizione degli istituti. E\u2019 o non \u00e8 un investimento sulla scuola? Non basta, anche perch\u00e9 bisogna ricominciare a discutere di come si vive nelle scuole, insegnati e studenti, di come e cosa si insegna, di come l\u2019alternanza scuola lavoro (fondamentale per aiutare i giovani ad entrare nel mondo del lavoro) possa realizzarsi davvero, ecc. Ma tutto questo si potr\u00e0 realizzare ora perch\u00e9 pi\u00f9 insegnanti e pi\u00f9 risorse potranno consentirlo\u201d.<\/p>\n<p>\u201cNessun trionfalismo o propaganda, danno fastidio anche a me \u2013 conclude la parlamentare \u2013 Ma la verit\u00e0 \u00e8 che ci sono persone, tante, che ora hanno un lavoro sicuro, e che le scuole potranno organizzare meglio l\u2019offerta formativa. E\u2019 una sfida anche per loro, come sempre; e nelle scuole ci sono tante energie e volont\u00e0 che possono essere rimesse in moto. Io la vedo cos\u00ec\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Provincia. 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