{"id":302982,"date":"2015-10-03T09:34:48","date_gmt":"2015-10-03T07:34:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=302982"},"modified":"2015-10-03T09:34:48","modified_gmt":"2015-10-03T07:34:48","slug":"regione-rosso-fratelli-ditalia-an-no-allideologia-gender-nelle-scuole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2015\/10\/regione-rosso-fratelli-ditalia-an-no-allideologia-gender-nelle-scuole\/","title":{"rendered":"Regione, Rosso (Fratelli d’Italia-An): “No all’ideologia gender nelle scuole”"},"content":{"rendered":"

Regione<\/strong>. \u201cCon questa mozione che presenteremo in consiglio regionale alla prima seduta utile raccogliamo la preoccupazione, certamente fondata e che condividiamo, di tantissime famiglie e genitori liguri per il diffondersi dell’ideologia gender all’interno dei programmi educativi nelle scuole. Una deriva che riteniamo essere pericolosa perch\u00e9, dati alla mano, in quei Paesi dove sono state applicate simili strategie, ad esempio l’Inghilterra e l’Australia, si \u00e8 assistito a una sessualizzazione precoce dei ragazzi. Se l’intento della cosiddetta teoria gender fosse solo quello di contrastare le discriminazioni e quindi l’educazione al rispetto e la prevenzione di atti da condannare come il bullismo, saremmo d’accordo, ma il rischio maggiore \u00e8 che si trasformi nel cavallo di Troia per scardinare il concetto di famiglia, previsto dall’articolo 29 della nostra Costituzione\u201d.<\/p>\n

Cos\u00ec spiega Matteo Rosso, capogruppo di Fratelli d’Italia-An, che ha depositato una mozione, che verr\u00e0 discussa in consiglio regionale, in merito alle “ideologie destabilizzanti e pericolose per lo sviluppo degli studenti quali l’ideologia gender”.<\/p>\n

Nella mozione, vengono richiesti vari interventi nelle scuole liguri, tra i quali appunto la non introduzione della teoria del gender. \u201cChiediamo che venga rispettato il ruolo prioritario della famiglia nell’educazione all’affettivit\u00e0 e alla sessualit\u00e0 cos\u00ec come stabilito anche dalla dichiarazione universale dei diritti dell’uomo \u2013 spiega Rosso \u2013 inoltre chiediamo che in ogni strategia educativa della scuola vengano coinvolti gli enti rappresentativi dei genitori e delle famiglie anche nella predisposizione dei progetti sull’affettivit\u00e0 e sulla sessualit\u00e0 rendendo i contenuti trasparenti ed evitando ogni possibile contrasto con le convinzioni religiose e filosofiche dei genitori\u201d.<\/p>\n

“Non si chiede la luna \u2013 commenta Rosso \u2013 ma semplicemente che tutte le idee siano tenute in considerazione e che i programmi educativi siano il frutto della condivisione, del dialogo e del rispetto reciproco. Non possiamo accettare che le idee cosiddette tradizionali, quelli che prevedono una famiglia composta da una madre e un padre, siano messe in un cassetto, bollate come superate e addirittura additate come discriminatorie\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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