{"id":295061,"date":"2015-06-18T15:15:18","date_gmt":"2015-06-18T13:15:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=295061"},"modified":"2015-06-18T17:22:14","modified_gmt":"2015-06-18T15:22:14","slug":"maturita-la-seconda-prova-allissel-di-finale-matematica-lunga-e-difficile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2015\/06\/maturita-la-seconda-prova-allissel-di-finale-matematica-lunga-e-difficile\/","title":{"rendered":"Maturit\u00e0, la seconda prova all&#8217;Issel di Finale: &#8220;Matematica lunga e difficile&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><strong>Finale Ligure<\/strong>. E anche la seconda prova \u00e8 andata. Dopo l\u2019esordio con il tema di ieri, <strong>questa mattina gli studenti impegnati con l\u2019esame di maturit\u00e0 si sono dovuti confrontare con la seconda prova,<\/strong> che varia a seconda del tipo di istituto e indirizzo di studi.<\/p>\n<div class=\"injected_element injected_element_1 inread_video_ad\"><div class=\"ads-container\">\n                        <div class=\"adunit\" data-name=\"PN-VIDEOINARTICLE-01\" id=\"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_979\" style=\"\">\n                                                    <script>\n                                (function() {\n                                    const slotElementId = \"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_979\";\n                                    const slotElement = document.getElementById(slotElementId);\n\n                                    if (!slotElement || slotElement.offsetParent === null) {\n                                        if (slotElement) {\n                                            slotElement.remove();\n                                        }\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    if (typeof googletag !== \"object\" || !googletag.cmd) {\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    googletag.cmd.push(function() {\n                                        const slot = googletag.defineSlot(`\/${dfp_account_id}\/PN-VIDEOINARTICLE-01`, [320,180], slotElementId).\n                                            defineSizeMapping(googletag.sizeMapping().addSize([990, 0], [[600,337]]).addSize([0,0], [[320,180]]). build()).\n                                            addService(googletag.pubads());\n                                        slot.setConfig({\n                                            targeting: {\n                                                Sezione: [edinet_get_sezioni_dfp()],\n                                                Sito: [edinet_get_site_dfp()]\n                                            }\n                                        });\n                                        GPT_Slots[GPT_Slots.length] = slot;\n                                    });\n                                })();\n                            <\/script>\n                                            <\/div>\n                <\/div><\/div><p data-insertion=\"1\" data-new=\"1\" data-parent-tag-name=\"body\"><strong>I ragazzi dello scientifico si sono cimentati in un \u201cclassico\u201d test di matematica che, a sentire i diretti interessati, \u00e8 stato tutt\u2019altro che semplice<\/strong>. \u201cLa prova \u00e8 stata difficile \u2013 spiega uno studente dell\u2019issel di Finale Ligure \u2013 Non me l\u2019aspettavo cos\u00ec complicata. Alcuni quesiti vertevano su argomenti che non abbiamo trattato nel programma e anche il problema non era molto facile. Ci abbiamo provato, speriamo sia andata bene. Speriamo che la terza prova sia pi\u00f9 facile: i professori ci conoscono da anni, vedremo cosa ci proporranno\u201d.<\/p>\n<p>\u201cC\u2019\u00e8 voluta molta concentrazione \u2013 racconta un altro studente commentando il test di matematica \u2013 I primi punti del problema non erano facili e alcuni quesiti riguardavano argomenti che non avevamo trattato. Tutti i miei compagni di classe si sono ritrovati in difficolt\u00e0. La terza prova? Consister\u00e0 in tre quesiti per ciascuna delle quattro materie. Speriamo di affrontarla decentemente bene, puntiamo a uscire con un buon voto.\u201d<\/p>\n<p><strong>Qualche altro studente se l\u2019\u00e8 cavata meglio dopo un avvio non semplice<\/strong>: \u201cMatematica \u00e8 stata dura \u2013 spiega un altro ragazzo dell\u2019istituto finalese \u2013 Di solito \u00e8 la prova pi\u00f9 difficile e cos\u00ec \u00e8 stato anche stavolta. Le prime due ore le abbiamo utilizzate per capire come iniziare, poi abbiamo ingranato. Ma \u00e8 stata molto lunga e sofferta. I professori hanno cercato di venirci incontro: quando vedevano qualcuno di noi in difficolt\u00e0 davano uno spunto dal quale partire. Ora ci aspetta la terza prova: quattro materie tutte insieme non sono facili da affrontare. Bisogna lavorare duro anche per quella. Poi c\u2019\u00e8 l\u2019orale, che \u00e8 la prova che conta di pi\u00f9 per uscire bene.<\/p>\n<p><strong>I primi studenti ad uscire dall\u2019Issel sono stati i ragazzi di scienze umane e del linguistico. Anche la loro prova non \u00e8 stata semplice<\/strong>: \u201cE\u2019 stata molto lunga \u2013 dice uno studente di scienze umane \u2013 Consisteva in un tema e in altre due trattazioni sintetiche. C\u2019\u00e8 voluto un po\u2019 ma ci siamo riusciti. Due prove sono andate, ora vediamo come andr\u00e0 la terza prova. In ballo ci sono pi\u00f9 materie. Anche per questo occorre darsi subito da fare, il tempo e poco e bisogna studiare\u201d.<\/p>\n<p>\u201cLa seconda prova \u00e8 andata abbastanza bene \u2013 aggiunge un altro maturando \u2013 E\u2019 stata molto lunga, ma gli argomenti non erano difficili. Anzi, la prova era decisamente fattibile. Luned\u00ec c\u2019\u00e8 la terza prova, non dovrebbe essere impossibile nemmeno questa\u201d.<\/p>\n<p>Pi\u00f9 soddisfatti i ragazzi del linguistico: \u201cLa prova di inglese \u00e8 andata abbastanza bene \u2013 dice una ragazza \u2013 I testi non era difficilissimi, anzi, erano molto comprensibili. Ci ho messo poco a finire. Eravamo tutti piuttosto contenti del livello di difficolt\u00e0. Il tema riguardava la sofferenza mentale e fisica. Per la terza prova non sono molto tranquilla: riguarda molti aspetti di tutto il programma di tutte le materie. Cercher\u00f2 di fare il possibile\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Stamattina gli studenti impegnati con la maturit\u00e0 si sono dovuti confrontare con la seconda prova<\/p>\n","protected":false},"author":12120,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[45296,34],"tags":[38280,69485,33948],"class_list":["post-295061","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-copertina","category-cronaca","tag-liceo-issel","tag-maturita-2015","tag-seconda-prova","post_cat_citta-finale-ligure"],"amp_validity":null,"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/295061","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/users\/12120"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/comments?post=295061"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/posts\/295061\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/media?parent=295061"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/categories?post=295061"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ivg.it\/ediapi\/wp\/v2\/tags?post=295061"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}