{"id":291040,"date":"2015-05-15T12:01:02","date_gmt":"2015-05-15T10:01:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=291040"},"modified":"2015-05-15T12:34:37","modified_gmt":"2015-05-15T10:34:37","slug":"nuova-protesta-della-scuola-presidio-a-savona-in-piazza-sisto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2015\/05\/nuova-protesta-della-scuola-presidio-a-savona-in-piazza-sisto\/","title":{"rendered":"Nuova protesta della scuola, presidio a Savona in piazza Sisto"},"content":{"rendered":"<p><strong>Savona.<\/strong> Nuova protesta della scuola savonese marted\u00ec 19 maggio, alle ore 17:30, in piazza Sisto IV a Savona. Il presidio \u00e8 stato organizzato dai sindacati di categoria dopo l\u2019insoddisfacente incontro con il governo sui punti della vertenza sollevati nello sciopero dello scorso 5 maggio.<\/p>\n<div class=\"injected_element injected_element_1 inread_video_ad\"><div class=\"ads-container\">\n                        <div class=\"adunit\" data-name=\"PN-VIDEOINARTICLE-01\" id=\"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_595\" style=\"\">\n                                                    <script>\n                                (function() {\n                                    const slotElementId = \"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_595\";\n                                    const slotElement = document.getElementById(slotElementId);\n\n                                    if (!slotElement || slotElement.offsetParent === null) {\n                                        if (slotElement) {\n                                            slotElement.remove();\n                                        }\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    if (typeof googletag !== \"object\" || !googletag.cmd) {\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    googletag.cmd.push(function() {\n                                        const slot = googletag.defineSlot(`\/${dfp_account_id}\/PN-VIDEOINARTICLE-01`, [320,180], slotElementId).\n                                            defineSizeMapping(googletag.sizeMapping().addSize([990, 0], [[600,337]]).addSize([0,0], [[320,180]]). build()).\n                                            addService(googletag.pubads());\n                                        slot.setConfig({\n                                            targeting: {\n                                                Sezione: [edinet_get_sezioni_dfp()],\n                                                Sito: [edinet_get_site_dfp()]\n                                            }\n                                        });\n                                        GPT_Slots[GPT_Slots.length] = slot;\n                                    });\n                                })();\n                            <\/script>\n                                            <\/div>\n                <\/div><\/div><p data-insertion=\"1\" data-new=\"1\" data-parent-tag-name=\"body\">\u201cRiformare la scuola \u00e8 giusto e necessario, ma non \u00e8 certo possibile attraverso decisioni unilaterali del governo. La vera buona scuola si fonda su democrazia, stabilizzazioni, collegialit\u00e0, contrattazione e finanziamenti. Vogliamo difendere i principi fondamentali della scuola pubblica\u201d dicono i sindacati.<\/p>\n<p>\u201cLe modifiche apportate al ddl della cosiddetta \u201cbuonascuola\u201d non intaccano l\u2019impostazione aziendalista e non risolvono i problemi della stabilizzazione dei precari. Riformiamo la scuola, ma riformiamola insieme\u201d concludono i sindacati.<\/p>\n<p>Ecco la posizione a livello nazionale della Flc-Cgil, che annuncia come la mobilitazione della scuola continuer\u00e0 fino a quando non saranno accolte le richieste dal Governo: \u201cIl presidente del Consiglio armato di lavagna e gessetti ci fa sapere di tenere pi\u00f9 alla scuola che al Pil. Non gli crediamo. Predica bene e razzola male. Non dice la verit\u00e0. Vediamo perch\u00e9. Dice basta coi tagli alla scuola e invece sottrae alla scuola circa 450 milioni. In finanziaria, infatti, ha tagliato 2.020 unit\u00e0 di personale ATA (alcuni plessi rischiano di non poter essere aperti). I collaboratori scolastici assenti possono essere sostituiti solo dopo 7 giorni. Sono stati tagliati gli esoneri per i vicari, la riforma degli esami di stato si fa per risparmiare sulla pelle dei commissari i quali non saranno pi\u00f9 pagati\u201d.<\/p>\n<p>\u201cDice che la \u201cbuona scuola\u201d sono i docenti, ma poi propone un modello tutto incentrato solo sulla figura del dirigente. Dice che il preside non potr\u00e0 chiamare i suoi amici, ma sceglier\u00e0 i docenti da un ambito territoriale ristretto. Ma in quell\u2019ambito lo fa senza regole. Quale preside chiamer\u00e0 mai una docente in maternit\u00e0, un docente genitore di un bambino disabile o magari con idee diverse dalle sue. Altro che merito e competenza!\u201d<\/p>\n<p>\u201cSui precari dice che non pu\u00f2 accontentare tutti. Ma qui non si tratta di favori, si tratta di rispettare i diritti di chi ogni giorno garantisce il funzionamento della scuola pubblica in condizioni difficili, di chi a vario titolo ha maturato il diritto a stabilizzazione. Di rispondere a una sentenza della Corte di giustizia europea che ha condannato l\u2019Italia per un uso smisurato e non giustificato dei contratti a tempo determinato. Prima bisogna stabilizzare tutti gli aventi diritto e poi partire con concorsi a scadenza regolare. E nulla dice sull\u2019assurda norma secondo la quale dopo 3 anni di lavoro nella scuola si \u00e8 fuori. Un modo davvero infame di aggirare la sentenza della Corte europea\u201d.<\/p>\n<p>\u201cDice che dar\u00e0 pi\u00f9 soldi agli insegnanti. Vediamo come. I 40 milioni per la formazione sono una goccia nel deserto rispetto a quanto si spendeva per la formazione prima dei tagli\u201d.<\/p>\n<p>\u201cI 200 milioni da dare ai pi\u00f9 meritevoli non solo creeranno divisioni e un clima negativo fra i docenti, ma sono meno di un terzo di quanto gi\u00e0 si dava con il Fondo di istituto ai docenti pi\u00f9 impegnati (ben 700 milioni sono stati sottratti al fondo di istituto, levando risorse all\u2019autonomia e sottraendo risorse a chi si voleva impegnare di pi\u00f9). E poi cosa c\u2019entra in tutto questo il consiglio di istituto? I 500 euro personali per comprare libri o andare al cinema andrebbero invece messi a disposizione di una formazione obbligatoria e ben fatta\u201d.<\/p>\n<p>\u201cNulla dice della mancanza di un contratto di lavoro da ben 6 anni e della perdita di oltre 6 mila euro in potere d\u2019acquisto dei salari\u201d.<\/p>\n<p>\u201cDice che vuole sviluppare l\u2019autonomia. Ma l\u2019autonomia \u00e8, soprattutto, libert\u00e0 di insegnamento. L\u2019art. 2 del regolamento sull\u2019autonomia \u00e8 chiarissimo, basta applicarlo. L\u2019autonomia non si sviluppa caricando sui DS oneri e responsabilit\u00e0: si sviluppa dando soldi certi alle scuole all\u2019inizio dell\u2019anno, liberandole dalle molestie burocratiche (delle cento proposte per lo sblocca scuola della sua consultazione on line nel ddl non c\u2019\u00e8 traccia), rispettando il personale ATA di cui si \u00e8 completamente dimenticato, restituendo il maltolto dal Fondo di istituto, pagando bene gli insegnanti, investendo in definitiva un punto di PIL in pi\u00f9 per allinearci alla media dei Paesi OCSE. Per la prima volta, nella storia della Repubblica, alle scuole non \u00e8 ancora arrivato un euro per il funzionamento e siamo quasi alla fine dell\u2019anno. Autonomia non pu\u00f2 significare trasformare le scuole in aziende e tantomeno piegare l\u2019istruzione al mercato e alle imprese\u201d.<\/p>\n<p>\u201cLe scuole cadono a pezzi, manca tutto alle scuole, si chiedono soldi alle famiglie, perch\u00e9 allora finanziare ulteriormente le scuole paritarie e non quelle statali? Vuole che le diciamo bravo per i finanziamenti in edilizia scolastica. Ma francamente \u00e8 il minimo che un governo possa fare affinch\u00e9 gli studenti e il personale vivano in scuole sicure. Anche se servirebbero meno annunci e pi\u00f9 concretezza. Lei dice che l\u2019Italia sta ripartendo, ma senza la scuola non riparte. Lei dimostra di non conoscerla. E la scuola non pu\u00f2 seguirla su un terreno che ne stravolge i connotati di libert\u00e0 fondati sulla costituzione\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Savona. Nuova protesta della scuola savonese marted\u00ec 19 maggio, alle ore 17:30, in piazza Sisto IV a Savona. 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