{"id":284895,"date":"2015-03-03T09:26:18","date_gmt":"2015-03-03T08:26:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=284895"},"modified":"2015-03-03T09:26:18","modified_gmt":"2015-03-03T08:26:18","slug":"savona-una-petizione-contro-il-bullismo-omofobico-nelle-scuole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2015\/03\/savona-una-petizione-contro-il-bullismo-omofobico-nelle-scuole\/","title":{"rendered":"Savona, una petizione contro il bullismo omofobico nelle scuole"},"content":{"rendered":"

Savona.<\/strong> Una petizione nazionale contro il bullismo omofobico nelle scuole. E’ quella organizzata da Agedo, Arcigay, Arcilesbica, Associazione radicale “Certi Diritti”, Equality Italia, Famiglie Arcobaleno, Gay Center e che sar\u00e0 presentata ufficialmente gioved\u00ec mattina.<\/p>\n

“La scuola pubblica cos\u00ec come \u00e8 stata delineata dalla nostra Costituzione \u2013 spiegano i promotori \u2013 rappresenta il luogo privilegiato in cui riconoscere il diritto di tutti ad essere sostenuti nel cammino verso ‘il pieno sviluppo della persona umana’, attraverso la rimozione degli ‘ostacoli di ordine economico e sociale’, che limitano di fatto ‘la libert\u00e0 e l’uguaglianza dei cittadini’. La scuola \u00e8 uno strumento di attuazione dell\u2019articolo 3, perch\u00e9 a scuola vengono poste le basi affinch\u00e9 ogni bambino e bambina, ogni ragazzo e ragazza abbia tutte le opportunit\u00e0 per realizzarsi come persona”.<\/p>\n

A volte le cose non stanno cos\u00ec: “Purtroppo in Italia per molti ragazzi e molte ragazze gay, lesbiche, bisessuali e transessuali cos\u00ec non \u00e8: la scuola non \u00e8 un luogo sicuro, un posto dove trovare modelli positivi su cui progettare la propria vita. Anzi, la scuola pu\u00f2 rappresentare il luogo in cui essere gay, lesbiche, bisessuali o transessuali significa essere esposti all\u2019insulto, alla derisione, all\u2019isolamento; un luogo in cui si impara che \u00e8 meglio nascondersi per evitare violenza, bullismo, emarginazione. Un luogo in cui \u00e8 difficile anche chiedere aiuto perch\u00e9 significa esporsi, non trovare l\u2019appoggio dei compagni o degli adulti. Un luogo in cui il diritto all\u2019istruzione passa in secondo piano, perch\u00e9 l\u2019adolescente gay, lesbica, bisessuale e transessuale deve prima di tutto difendere la propria persona”.<\/p>\n

Tutto ci\u00f2 provoca gravi conseguenze, anche irreversibili, sul piano educativo ed esistenziale: “Forte disagio e paura di tornare a scuola, diminuzione del rendimento scolastico, abbandono degli studi, emarginazione, livello basso di autostima, sentimenti di depressione e impotenza, rischio di tentato suicidio e suicidio. Le ricerche nazionali e internazionali parlano chiaro: il 4 per cento degli studenti ha subito ripetutamente, con cadenza settimanale, atti aggressivi perch\u00e9 percepito come gay, lesbica, bisessuale o transessuale, soprattutto nel periodo che va dalla terza media al primo biennio della scuola superiore; sono quindi circa oltre 100 mila le vittime di bullismo omofobico per anno scolastico. Ben un terzo dei giovani, che ogni anno si tolgono la vita, \u00e8 costituito da gay, lesbiche, bisessuali e transessuali; inoltre gay, lesbiche, bisessuali e transessuali tentano di uccidersi da due a tre volte pi\u00f9 spesso rispetto agli e alle eterosessuali della stessa et\u00e0, a causa della discriminazione e stigmatizzazione sociale”.<\/p>\n

Da qui la reazione: “Le associazioni che presentano questo documento da anni sono impegnate a lavorare con le scuole e nella societ\u00e0 per diffondere una cultura del rispetto, per dare visibilit\u00e0 e legittimit\u00e0 all\u2019essere gay, lesbica, bisessuale e transessuale, sottolineando che non \u00e8 una malattia, n\u00e9 contro natura o una perversione, ma, come affermato gi\u00e0 nel 1990 dall\u2019Organizzazione Mondiale della Sanit\u00e0, l\u2019omosessualit\u00e0 \u00e8 ‘una variante naturale del comportamento umano’, che comporta l’attrazione affettiva o sessuale tra individui dello stesso sesso. Chiediamo al presidente del consiglio e al Governo che sia rafforzata e data piena attuazione alla ‘Strategia nazionale per la prevenzione e il contrasto delle discriminazioni basate sull\u2019orientamento sessuale e sull\u2019identit\u00e0 di genere (2013 -2015)’, anche nella prospettiva del triennio 2016-2018; chiediamo infine che alla scuola sia data la possibilit\u00e0 di essere nel suo compito educativo uno spazio di elaborazione culturale e sociale che risponda alle esigenze di cambiamento e che contribuisca a quella uguaglianza sostanziale tra tutti i cittadini, di cui il nostro Paese ha tanto bisogno”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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