{"id":257191,"date":"2014-01-29T17:23:30","date_gmt":"2014-01-29T16:23:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=257191"},"modified":"2014-01-29T21:55:07","modified_gmt":"2014-01-29T20:55:07","slug":"georientiamoci-al-via-savona-progetto-didattico-per-le-scuole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2014\/01\/georientiamoci-al-via-savona-progetto-didattico-per-le-scuole\/","title":{"rendered":"&#8220;Georientiamoci&#8221;: al via a Savona progetto didattico per le scuole"},"content":{"rendered":"<p><strong>Savona.<\/strong> Nasce \u201cGeorientiamoci. Una rotta per l\u2019orientamento\u201d, un nuovo progetto didattico per informare i giovani delle classi terze medie della provincia e di tutta Italia nel momento della scelta della scuola superiore. Una scelta che risponda alle loro attitudini ma anche a ci\u00f2 che offre oggi il mondo del lavoro. <\/p>\n<div class=\"injected_element injected_element_1 inread_video_ad\"><div class=\"ads-container\">\n                        <div class=\"adunit\" data-name=\"PN-VIDEOINARTICLE-01\" id=\"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_964\" style=\"\">\n                                                    <script>\n                                (function() {\n                                    const slotElementId = \"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_964\";\n                                    const slotElement = document.getElementById(slotElementId);\n\n                                    if (!slotElement || slotElement.offsetParent === null) {\n                                        if (slotElement) {\n                                            slotElement.remove();\n                                        }\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    if (typeof googletag !== \"object\" || !googletag.cmd) {\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    googletag.cmd.push(function() {\n                                        GPT_Slots[GPT_Slots.length] = googletag.defineSlot(`\/${dfp_account_id}\/PN-VIDEOINARTICLE-01`, [320,180], slotElementId).\n                                            defineSizeMapping(googletag.sizeMapping().addSize([990, 0], [[600,337]]).addSize([0,0], [[320,180]]). build()).\n                                            addService(googletag.pubads()).\n                                            setTargeting(\"Sezione\", [edinet_get_sezioni_dfp()]).\n                                            setTargeting(\"Sito\", [edinet_get_site_dfp()]);\n                                    });\n                                })();\n                            <\/script>\n                                            <\/div>\n                <\/div><\/div><p data-insertion=\"1\" data-new=\"1\" data-parent-tag-name=\"body\">Georientiamoci \u00e8 una iniziativa promossa dalla Fondazione Geometri Italiani composta dal Consiglio nazionale geometri e geometri laureati e dalla Cassa italiana di previdenza e assistenza dei geometri liberi professionisti, in collaborazione con Ellesse Edu. L\u2019obiettivo \u00e8 duplice: da un lato fornire indicazioni generali su tutti i percorsi di studio presenti in Italia. Dall\u2019altro mettere in luce la proposta formativa degli istituti tecnici settore tecnologico indirizzo Cat (Costruzioni, Ambiente e Territorio) che prima della riforma scolastica si chiamava Istituto tecnico per geometri (Itg).<\/p>\n<p>\u201cOgni anno il numero di diplomati tecnici e professionali \u00e8 inferiore alle richieste del mercato. Abbiamo cos\u00ec voluto realizzare Georientiamoci per dare un quadro chiaro dell\u2019attuale panorama delle scuole superiori e per far conoscere meglio a studenti e famiglie come \u00e8 strutturata la formazione dei Cat. Ogni scuola ha la possibilit\u00e0 di caratterizzare il piano dell\u2019offerta formativa secondo le esigenze specifiche del territorio per offrire una formazione quanto pi\u00f9 adeguata\u201d dicono i Consiglieri della Fondazione Geometri Italiani incaricati del progetto, Carmelo Garofalo e Giuliano Villi.<\/p>\n<p>Alle scuole di Savona che hanno aderito a Georientiamoci \u00e8 stato fornito un kit multimediale, che in linea con la scuola 2.0 offre informazioni utili attraverso un Dvd per la lavagna interattiva da utilizzare in classe, che comprende video, materiali di approfondimento e interviste divertenti a studenti e geometri professionisti. A disposizione dell\u2019insegnante una infografica animata con le diverse tipologie di licei, istituti tecnici e professionali per fare chiarezza sulle opportunit\u00e0 scolastiche dopo la riforma del 2010. L\u2019insegnante riceve inoltre un vademecum da distribuire ai genitori e la locandina da appendere in classe.<\/p>\n<p>Georientiamoci lancia anche due concorsi, uno di classe Concorso Scuola 2.0. Il mio futuro per le classi che hanno aderito al progetto e uno individuale Concorso Io Geometra 2.0 indirizzato ai ragazzi che decideranno di iscriversi al Cat per l\u2019anno scolastico 2014\/2015.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Savona. Nasce \u201cGeorientiamoci. Una rotta per l\u2019orientamento\u201d, un nuovo progetto didattico per informare i giovani delle classi terze medie della provincia e di tutta Italia nel momento della scelta della scuola superiore. Una scelta che risponda alle loro attitudini ma anche a ci\u00f2 che offre oggi il mondo del lavoro. 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