[thumb:4519:l]Torino guadagna quest\u2019anno il titolo di citt\u00e0 pi\u00f9 attenta alle esigenze dell\u2019infanzia. Seguono a breve distanza Ravenna, Roma e Modena. I capoluoghi vincitori sono stati premiati oggi a Roma nel corso di una conferenza stampa in cui Legambiente ha presentato l\u2019indagine Ecosistema Bambino, l\u2019annuale classifica delle citt\u00e0 italiane che mette in luce buone e cattive politiche rivolte ai pi\u00f9 giovani e assegnando simbolicamente caramelle ai pi\u00f9 meritevoli e carbone ai pi\u00f9 negligenti. Per quanto riguarda le province liguri la medaglia d\u2019oro spetta a Spezia che si piazza al 9\u00b0posto, precedendo di cinque posizioni Genova. Savona si piazza a met\u00e0 classifica con il 29\u00b0 posto, maglia nera della regione \u00e8 Imperia che si piazza quint\u2019ultima in 48ma posizione.
\nTorino vince per aver dimostrato di essere dotata di uffici comunali competenti, capaci di dare continuit\u00e0 ai progetti rivolti ai ragazzi nel corso del tempo nonostante i cambi di giunta. Interessante l\u2019esperienza del laboratorio \u201cCitt\u00e0 sostenibile\u201d, un organismo che vede coinvolti pi\u00f9 assessorati per promuovere qualit\u00e0 della vita urbana e partecipazione dei bambini. Ravenna \u00e8 la migliore tra le citt\u00e0 di una Regione tradizionalmente attenta alle politiche sociali e quindi anche a quelle dedicate ai pi\u00f9 giovani, ma anche per aver saputo integrare, in seno ad Agenda 21 piani d\u2019azione junior e adulti sul tema della sostenibilit\u00e0. Roma primeggia per la ricca offerta di stimoli e iniziative culturali, per i tanti progetti, in periferia e in centro citt\u00e0, dentro e fuori dalla scuola: \u201cCitt\u00e0 come scuola\u201d ha coinvolto 150mila studenti. Modena viene premiata per l\u2019ampiezza di iniziative e la continuit\u00e0 dell\u2019impegno a favore dei bambini dimostrata negli ultimi dieci anni: con il progetto \u201cConosci l\u2019energia\u201d i ragazzi possono diventare energy manager per ridurre i consumi e l\u2019inquinamento a casa e a scuola.
\nMa esiste una citt\u00e0 ideale per essere piccoli? Non proprio, forse bisognerebbe inventarla. Oppure farla inventare direttamente ai pi\u00f9 piccoli, visto che gli adulti hanno dimostrato di non essere in grado, o quantomeno di essere \u201cdistratti\u201d da altre faccende. Se ci fosse, comunque, secondo lo studio di Legambiente la citt\u00e0 a misura di bambino sarebbe in Emilia Romagna, perch\u00e9 \u00e8 la regione che ha saputo pi\u00f9 di tutte coordinare i servizi con gli strumenti di partecipazione, ma avrebbe gli uffici a Torino, Le attivit\u00e0 si svolgerebbero a Roma, infine le energie per affrontare il lavoro con il contributo dei pi\u00f9 piccoli sarebbero in Sicilia, per la precisione a Caltanissetta, dove il Comune ha deciso di avviare un interessante percorso partecipato di educazione alla legalit\u00e0 e alla cittadinanza attiva.
\n\u201cOggi tv e giornali parlano di bambini solo quando accadono fatti violenti, a scuola, in famiglia o per la strada. Fatti quasi sempre subiti, vissuti da vittime. Manca quasi del tutto l\u2019attenzione al ruolo attivo che possono esercitare nella societ\u00e0, alla loro capacit\u00e0 di essere i primi suggeritori nelle scelte a loro destinate \u2013 ha detto Rossella Muroni, direttore generale di Legambiente -. Da molti anni purtroppo non si vedono esperienze interessanti. Occorre che le citt\u00e0 italiane, e i loro sindaci in prima fila, siano dunque protagoniste di una riscossa culturale che metta al centro le generazioni pi\u00f9 giovani, puntando su loro coinvolgimento e sulla loro partecipazione\u201d.
\nInsieme all\u2019edizione 2008 di Ecosistema Bambino, Legambiente ha anche voluto tirare un bilancio dopo dieci anni di indagine. Ne \u00e8 emersa una speciale top ten che sul decennio vede Modena al primo posto, quindi Pistoia, Torino, Pesaro, Siena, Piacenza, Belluno, Reggio Emilia, La Spezia e Firenze.
\nMa se ne trae anche la magra considerazione che, in oltre un decennio, sul fronte delle politiche dedicate all\u2019infanzia nelle citt\u00e0 del nostro Paese si \u00e8 mosso poco. I Comuni, dopo un iniziale entusiasmo che in molti posti, per esempio, ha portato alla nascita dei consigli comunali dei ragazzi hanno dato pi\u00f9 spazio alle parole che hai fatti.
\n\u201cOggi non si pu\u00f2 pi\u00f9 parlare di citt\u00e0 dei bambini come si faceva dieci anni fa \u2013 ha spiegato Luciano Ventura, responsabile nazionale del settore Ragazzi di Legambiente -. Bisogna ritrovare un progetto comune che torni a puntare su un investimento sociale e culturale della scuola, che non emargini le famiglie, che sfrutti le competenze educative del territorio. Insomma, le citt\u00e0 a misura di bambina e bambino, in attesa di primi cittadini coraggiosi, rimangono un\u2019utopia\u201d.
\nI parametri presi in esame da Ecosistema Bambino 2008 vanno dagli strumenti di coinvolgimento messi in campo dalle Amministrazioni (consulte giovanili, consigli comunali dei ragazzi, incontri e occasioni di confronto con le istituzioni), alle forme di partecipazione (azioni di adozione del territorio, progettazione partecipata), alla presenza e al funzionamento di strutture e uffici dedicati ai giovani, alla quantit\u00e0 e qualit\u00e0 dell\u2019offerta culturale (musei, aree riservate, eventi, teatri, ludoteche, biblioteche), alle iniziative di promozione culturale e sociale ad hoc per i cittadini pi\u00f9 piccoli (pubblicazioni e riviste per ragazzi, manuali educativi, feste, rassegne cinematografiche, soggiorni in citt\u00e0 e fuori citt\u00e0, corsi, laboratori, ecc\u2026).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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