{"id":181816,"date":"2011-08-09T13:10:28","date_gmt":"2011-08-09T11:10:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=181816"},"modified":"2011-08-09T13:10:28","modified_gmt":"2011-08-09T11:10:28","slug":"scuola-e-manovra-finanziaria-sel-fa-il-punto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2011\/08\/scuola-e-manovra-finanziaria-sel-fa-il-punto\/","title":{"rendered":"Scuola e manovra finanziaria: Sel fa il punto"},"content":{"rendered":"<p>La manovra finanziaria imposta dal governo continua ad individuare nel settore della conoscenza e della formazione (scuola, universit\u00e0 e ricerca) il terreno per realizzare economie e risparmi e, contemporaneamente, scelte classiste.<\/p>\n<div class=\"injected_element injected_element_1 inread_video_ad\"><div class=\"ads-container\">\n                        <div class=\"adunit\" data-name=\"PN-VIDEOINARTICLE-01\" id=\"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_327\" style=\"\">\n                                                    <script>\n                                (function() {\n                                    const slotElementId = \"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_327\";\n                                    const slotElement = document.getElementById(slotElementId);\n\n                                    if (!slotElement || slotElement.offsetParent === null) {\n                                        if (slotElement) {\n                                            slotElement.remove();\n                                        }\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    if (typeof googletag !== \"object\" || !googletag.cmd) {\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    googletag.cmd.push(function() {\n                                        GPT_Slots[GPT_Slots.length] = googletag.defineSlot(`\/${dfp_account_id}\/PN-VIDEOINARTICLE-01`, [320,180], slotElementId).\n                                            defineSizeMapping(googletag.sizeMapping().addSize([990, 0], [[600,337]]).addSize([0,0], [[320,180]]). build()).\n                                            addService(googletag.pubads()).\n                                            setTargeting(\"Sezione\", [edinet_get_sezioni_dfp()]).\n                                            setTargeting(\"Sito\", [edinet_get_site_dfp()]);\n                                    });\n                                })();\n                            <\/script>\n                                            <\/div>\n                <\/div><\/div><p data-insertion=\"1\" data-new=\"1\" data-parent-tag-name=\"body\">Al di l\u00e0 del significato ideologico di tali scelte, \u00e8 opportuno sottolinearne la contraddittoriet\u00e0 nei confronti della dichiarata volont\u00e0 di voler fronteggiare la crisi economica; abbiamo visto infatti come in altri Paesi, che spesso vengono citati ad esempio, le spese per le politiche formative siano state mantenute intatte e, in alcuni casi, incrementate, con la piena consapevolezza che la conoscenza arricchisce il capitale umano e il capitale sociale di un Paese.<\/p>\n<p>In modo particolare l\u2019art. 19 della legge di conversione del D.L. 98 del 6 luglio 2011 delinea una serie di interventi sul settore della conoscenza che non potranno che avere ricadute negative sia sull\u2019utenza, sia sui lavoratori della scuola. Ne citiamo solo alcuni:<\/p>\n<p>\u2013\tUna nuova organizzazione territoriale che comporta l\u2019accorpamento delle istituzioni scolastiche (dalla Scuola dell\u2019infanzia fino alla terza media) in cosiddetti \u201cIstituti Comprensivi\u201d per i quali \u00e8 previsto un  numero di alunni non inferiore a mille. \u00c8 evidente come una tale misura tender\u00e0 ad aumentare le componenti di complessit\u00e0 di queste istituzioni,  gi\u00e0 depauperate di risorse finanziarie ed umane, con grave danno per la qualit\u00e0 dell\u2019offerta formativa.<br>\n\u2013\tL\u2019ennesimo intervento sui disabili che prefigura, di fatto ed implicitamente, la sparizione degli insegnanti di sostegno, nel momento in cui si prevede che tutti i docenti in servizio dovranno sottoporsi ad una specifica formazione relativa all\u2019inserimento e all\u2019integrazione degli alunni disabili.<br>\n\u2013\tL\u2019operazione attraverso la quale tutto il personale scolastico certificato come \u201cinidoneo\u201d allo svolgimento delle mansioni per le quali era stato assunto, verr\u00e0 convogliato nel profilo professionale degli Assistenti amministrativi o tecnici, a prescindere dalle condizioni di salute, dai vissuti professionali e dalle competenze.<\/p>\n<p>Sinistra Ecologia Libert\u00e0 ritiene che queste misure siano inaccettabili in quanto gravemente lesive dei diritti degli utenti e dei lavoratori della scuola. In particolare per quanto concerne l\u2019ipotesi di razionalizzazione territoriale della rete scolastica \u00e8 necessario ricordare che essa \u00e8, in fase esecutiva, competenza delle Regioni a conclusione di consultazioni dei soggetti interessati e della raccolta dei piani prospettati dalle Province, sentiti i Comuni. L\u2019art. 19 indica il primo termine temporale \u201ca decorrere dall\u2019anno scolastico 2011-2012\u201d; pare ovvio, almeno per gli addetti ai lavori, che tale decorrenza non possa essere rispettata, considerati i tempi per le consultazioni e la complessit\u00e0 amministrativa e contabile dell\u2019operazione ipotizzata che, peraltro, non pu\u00f2 che prevedere una inevitabile destrutturazione di quanto gi\u00e0 \u201crazionalizzato\u201d in tempi recenti.<\/p>\n<p>Per tutte queste ragioni riteniamo che sia indispensabile uno sforzo partecipativo di tutti i soggetti interessati: utenti, operatori, organi scolastici collegiali, organi dell\u2019amministrazione scolastica periferica, enti locali, agenzie formative presenti sul territorio, organizzazioni sindacali e forze sociali. La concertazione auspicata, sia pur in un contesto normativo profondamente ingiusto, potr\u00e0 limitare i danni ed offrire alle comunit\u00e0 locali un\u2019occasione per la coesione e per il confronto su un tema cos\u00ec importante per la nostra societ\u00e0.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Coordinamento provinciale<br>\nSinistra Ecologia Libert\u00e0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La manovra finanziaria imposta dal governo continua ad individuare nel settore della conoscenza e della formazione (scuola, universit\u00e0 e ricerca) il terreno per realizzare economie e risparmi e, contemporaneamente, scelte classiste. 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