{"id":181604,"date":"2011-08-08T17:30:41","date_gmt":"2011-08-08T15:30:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ivg.it\/?p=181604"},"modified":"2011-08-09T11:48:43","modified_gmt":"2011-08-09T09:48:43","slug":"dimensionamento-scolastico-le-novita-gli-indirizzi-si-e-quelli-no","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ivg.it\/2011\/08\/dimensionamento-scolastico-le-novita-gli-indirizzi-si-e-quelli-no\/","title":{"rendered":"Dimensionamento scolastico, ecco le novit\u00e0: gli indirizzi s\u00ec e quelli no"},"content":{"rendered":"<p><strong>Provincia<\/strong>. La rete scolastica provinciale si avvia alla sua trasformazione con l\u2019adeguamento al piano regionale di dimensionamento scolastico. Se per alcuni istituti \u00e8 prevista l\u2019attivazione di nuovi indirizzi, per altri le aspettative restano deluse. Queste le nuove attivazioni nelle istituzioni scolastiche di secondo grado: per il Liceo Chiabrera Martini indirizzo Design sul Liceo Artistico, per il Boselli Alberti il Settore Economico dell\u2019indirizzo Turismo (sede di Varazze), per il Ferraris Pancaldo il Settore Tecnologico dell\u2019indirizzo Grafica e Comunicazione, per il Mazzini Da Vinci il Settore Servizi dell\u2019indirizzo Servizi Socio-sanitari, per l\u2019Istituto di Cairo Montenotte il Settore Servizi dell\u2019indirizzo Servizi Commerciali, per il Falcone di Loano il Settore Economico dell\u2019indirizzo Turismo, per il Liceo Bruno di Albenga l\u2019istituzione del Liceo Artistico, per il Giancardi Galilei Aicardi di Albenga il Settore Tecnologico dell\u2019indirizzo Informatica e Telecomunicazioni. E\u2019 inoltre approvata una sezione staccata della Scuola Secondaria di Primo Grado di Noli, appartenente all\u2019Istituto Comprensivo di Spotorno (il trend di nascite in crescita ha indotto a confermare l\u2019attivazione).<\/p>\n<div class=\"injected_element injected_element_1 inread_video_ad\"><div class=\"ads-container\">\n                        <div class=\"adunit\" data-name=\"PN-VIDEOINARTICLE-01\" id=\"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_482\" style=\"\">\n                                                    <script>\n                                (function() {\n                                    const slotElementId = \"div-gpt-ad-PN-VIDEOINARTICLE-01_482\";\n                                    const slotElement = document.getElementById(slotElementId);\n\n                                    if (!slotElement || slotElement.offsetParent === null) {\n                                        if (slotElement) {\n                                            slotElement.remove();\n                                        }\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    if (typeof googletag !== \"object\" || !googletag.cmd) {\n                                        return;\n                                    }\n\n                                    googletag.cmd.push(function() {\n                                        GPT_Slots[GPT_Slots.length] = googletag.defineSlot(`\/${dfp_account_id}\/PN-VIDEOINARTICLE-01`, [320,180], slotElementId).\n                                            defineSizeMapping(googletag.sizeMapping().addSize([990, 0], [[600,337]]).addSize([0,0], [[320,180]]). build()).\n                                            addService(googletag.pubads()).\n                                            setTargeting(\"Sezione\", [edinet_get_sezioni_dfp()]).\n                                            setTargeting(\"Sito\", [edinet_get_site_dfp()]);\n                                    });\n                                })();\n                            <\/script>\n                                            <\/div>\n                <\/div><\/div><p data-insertion=\"1\" data-new=\"1\" data-parent-tag-name=\"body\">Fin qui le richieste di implementazioni vagliate dalla Provincia di Savona e accolte. Ma ci sono anche quelle che sono state rigettate. Niente opzione Scienze Applicate n\u00e9 opzione Economico-sociale al Liceo Bruno di Albenga; niente indirizzo Informatica e Telecomunicazioni n\u00e9 Grafica e Comunicazione all\u2019Istituto Falcone di Loano. No ad un indirizzo Turismo all\u2019Istituto Migliorini di Finale e, allo stesso modo, no alla creazione di un polo tecnico professionale per il settore turistico e l\u2019enogastronomia all\u2019Istituto Alberghiero Giancardi di Alassio. Per l\u2019Istituto Secondario Superiore di Finale Ligure la creazione di un Settore Tecnologico con l\u2019opzione Grafica e Comunicazione risulta possibile ma, per carenza attuale di spazi, l\u2019attivazione \u00e8 rinviata al prossimo dimensionamento scolastico. <\/p>\n<p>Deluse le aspettative del Comune di Laigueglia sulla richiesta di una sezione aggiuntiva per la Scuola Secondaria di Primo Grado: non \u00e8 considerata un\u2019ipotesi praticabile in quanto il numero degli alunni residenti non garantisce il rispetto dei vincoli relativi all\u2019organico. Bocciata, fra l\u2019altro, anche la richiesta di un servizio scolastico a tempo pieno nella scuola primaria laiguegliese.<\/p>\n<p>I Comuni di Varazze, Albisola Superiore, Albissola Marina e Celle Ligure hanno deliberato il mantenimento dell\u2019attuale organizzazione, ma hanno dato avvio ad un percorso di concertazione tra le amministrazioni per la creazione di Istituti Comprensivi. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Provincia. La rete scolastica provinciale si avvia alla sua trasformazione con l\u2019adeguamento al piano regionale di dimensionamento scolastico. Se per alcuni istituti \u00e8 prevista l\u2019attivazione di nuovi indirizzi, per altri le aspettative restano deluse. 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